初中物理专题复习杠杆详细讲解.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 如图是铁道检修工用的道钉撬，有关尺寸见图。若在 A点竖直向下 作用200牛的力，道钉撬对道钉会产生多大 的力？如果还不能 将道钉撬出，在保 持手的作用力大小 和作用点不变的情 况下，采用什么方 法可增大道钉撬对 道钉的作用力？ O A F1 F2 1.2米 200牛 6厘米 * 如图所示,某同学在做俯卧撑运动。可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,重力为500牛,那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少＿＿＿ 。若他在1分钟内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4米，则他的功率至少为＿＿＿瓦。 300牛 60 结束 * 专题三:杠杆分类 * 杠杆类型 杠杆特点 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 L1L2　　　　F1F2 (动力阻力) L1L2　　　　　F1F2 (动力阻力) L1=L2　　　　　F1=F2 (动力=阻力) * 将下列杠杆分类 * 等臂杠杆 省力杠杆 费力杠杆 * 杠杆的分类 请对下列应用的杠杆进行分类： 省力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 费力杠杆 省力杠杆 费力杠杆 * 生活·物理·社会 生活中的剪刀 思考：什么情况下，人们会选用费力杠杆？ 使用费力杠杆有什么好处？ 当阻力比较小时，人们会选用费力杠杆。使用费力杠杆会省距离，很方便。 * 杠杆类型 杠杆优点 杠杆缺点 省力杠杆 费力杠杆 等臂杠杆 省力 费距离 省距离 费力 既不省力也不省距离 * 如图，杠杆的应用例子中费力杠杆是（ ） A B C D C 方法一：力臂长短比较法 * 如图，杠杆的应用例子中省力杠杆是（ ） A B C D 方法二：作用点移动距离比较法 A * 专题四:求最小力问题 * 如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO＝60cm，OB＝40cm，BC＝30cm，要使曲杆在水平位置平衡，请在C处作出施加最小的动力F1的示意图及其力臂l1。 F2 ● ● ● ∟ l2 F1 l1 ∟ 分析：根据杠杆的平衡 条件F1l1＝F2l2可知 因为F2l2不变，当F1 最小时，所以l1最长。 注意：杠杆上的支点与力的作用点的连线为力臂 　　　时，力臂最长。 将原图中 力臂的虚线改 为了实线 * 如图是一个弯曲的杠杆，O是支点，在A处挂一重物G=10N，AO=BC=4cm，OB=3cm，在C点处加一个力F，若使F力最小，画出该力的方向，及力F的最小值是（ ） A.8N B.10N C.5N D.13N A Fc * 如图在何处加一个力F，若使F力最小，画出所加力的位置和方向 O F * 专题五:杠杆—动态分析 * G O L2 G L2’ 如图所示杠杆，在A端施一个始终与杠杆垂直的力F，当杠杆由如图实线位置匀速转动到虚线位置时，F大小的变化情况是（ ） A．大小不变 B．由小变大 C．先变大后变小 D．先变小后变大 B * 9.如图，人的前臂可视为杠杆，当弯曲肘将小球向上举起时，下列说法中正确的是 （ ） A、前臂是省力杠杆，阻力臂变大 B、前臂是省力杠杆，阻力臂变小 C、前臂是费力杠杆，阻力臂变大 D、前臂是费力杠杆，阻力臂变小 D * 看漫画: 答：小猴分得的萝卜重，萝卜平衡时，粗的那端力臂短，根据杠杆平衡条件，粗的那端萝卜更重。 请你仔细观察图，究竟小猴 和兔子谁分的萝卜重？说明理由。 * 杠 杆 平衡状态： 平衡条件： F1l1＝F2l2 静止状态、匀速转动 分 类 若l1＞l2，则F1 F2 省力杠杆 ﹤ 若l1＝l2，则F1 F2 等臂杠杆 若l1＜l2，则F1 F2 费力杠杆 小结： 判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小 应用： ＝ ﹥ 杆秤、钳子、剪刀、羊角锤等 添加的 板书 * 想一想? 本节课你学到了什么？还有那些新的收获？ * * * * * * * * * * 专题一:杠杆作图 专题二:杠杆平衡条件的应用 专题三:杠杆分类问题 专题四:最小力问题 专题五:杠杆中的动态分析 * 专题一:杠杆作图 * 认识杠杆 我们先来看一段动画片： * 这根撬起石头的木棒就是杠杆！ 看看想想: 左图的羊角锤和上面这根撬起石头的木棒有何相同点? O F1 * 杠杆的定义: 一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转  动,这根硬棒就是杠杆. 它包含了三个基本的要素： 杠杆绕着转动的固定点 ：