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涮( shuàn )羊肉 蛰( zhé )居 乌桕( jiù) 赭 ( zhě)色
给( jǐ )予 剥( bāo )花生 剥 (bō )削 冬霖( lín)
夹( jiá )衣 夹( jiā )克 月晕(yùn ) 晕 ( yūn )头转向
间( jiàn )或 煮茗(míng) 濒 ( bīn )临 湖沼( zhǎo )
远阜( fù ) 绿( lù )林 槎桠( chá )( yā)
涮( )羊肉 蛰( )居 乌桕( ) 赭 ( )色
给( )予 剥( )花生 剥 ( )削 冬霖( )
夹( )衣 夹( )克 月晕( ) 晕 ( )头转向
间( )或 煮茗( ) 濒 ( )临 湖沼( )
远阜( ) 绿( )林 槎桠( )( )
第二节、第五节、第七节、第八节、第九节
五节内容,五幅图画。圈出每一节中表现江南冬景特点的词语,并根据课文内容为每一幅图画拟一个标题:
第二节 曝背谈天图 “可爱” 第五节 午后冬郊图 “生气”
第七节 农村微雨图 “悠闲”“迷人” 第八节 江南雪景图 “美丽”
第九节 旱冬闲步图 “晴和”,令人“快活”
总的来说,江南冬景给作者留下了怎样的印象?阅读第三节,找出一个词进行概括:
1、如果所写的事物比较大,比较宽泛,作者往往会选取一些代表性事物来写 。
阅读第五节,看看作者选取了哪些景物来表现江南冬景的“生气”?字里行间流露出作者怎样的情感?
选取芦花、红叶、桕子和草色来表现江南冬郊的“生气”,充满生机和活力;字里行间流露出作者的喜爱之情。
2、为了突出事物的特点,作者往往会运用一些艺术手法。
(1)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、借代、反复、对偶、引用等。
(2)表现手法:动静结合、虚实结合、多种感觉结合、远近高低结合、色彩的渲染、白描,另外比较常见的还有对比、衬托等等。
引用——雪莱和白居易的诗句,突出表现了江南冬景的“生气”:
引用的作用:突出事物的特点;增加文章的文化内涵和文学韵味,使有诗情画意。
看看文章还有哪些段落运用了引用的修辞手法:
第七节引用李涉的诗句,第八节连续引用四个人的诗句,分别表现了江南冬景的悠闲迷人和美丽,同时增加了文章的文学韵味,有诗情画意。
井栏砂宿遇夜客
李涉
暮雨潇潇井上村,绿林豪客夜知闻。
他时不用逃名姓,世上如今半是君。
对比:北方人享受不到这种清福,只有江南才有,流露出身为江南人些许的骄傲和得意,很有情趣。
二者对比,可以突出主体事物的特点。看看文章还有哪些段落运用了对比手法?有何作用?
第一至四节,把江南的冬天和北国的冬天及闽粤的冬天进行对比,从而突出江南冬天的明朗与可爱。
通过学习这篇课文,我们掌握了一些写景的技巧——选取一些代表性事物,运用一些艺术手法(修辞手法和表现手法),使用一些极富表现力的词语(动词、形容词、叠词等)来突出事物的特点。
当然,所有的写作技巧都建立在一个基础之上,那就是——仔细观察,用心发现。
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