开题报告-文献综述-毕业论文-宁波地区住宿制高中班主任工作现状分析调查.DocVIP

毕业论文开题报告 数学与应用数学 宁波地区住宿制高中班主任工作现状分析调查 一、选题的背景与意义 班主任是班集体的组织者和管理者，是联系各科教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁。 班主任工作是学校教育实践中最基础的工作,学校教育实践的目标、内容都是建立在班主任工作基础上的。 班主任工作是遵循国家的教育方针，根据学校的培养目标和具体要求，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，在班级范围内对学生进行思想道德素质教育、科学文化素质教育、身体素质教育和心理素质教育的过程。许多实践已经表明，中学班主任对班主任工作价值的认识、对班主任工作的热情、班主任工作的能力以及自身的思想道德水平等，对班级几十名学生的思想道德面貌、身心健康以及班集体的建设和学校教育教学目标的实现具有十分重要的作用。 但是，中学班主任队伍的建设要达到预期的、理想的目标，所有加强中学班主任队伍建设的若干政策、措施等都必须建立在目前中学班主任工作和班主任队伍的现状基础上。如他们对班主任工作的态度、中小学班主任工作的压力、班主任在工作中关注的内容、班级管理模式等，都会以不同的方式影响着班主任的工作效率， 本次调查希望通过对宁波几所住宿学校班主任工作现状调查、比较，了解他们的工作现实状况，分析其中存在的问题，提出一定的建议。 二、研究的基本内容与拟解决的主要问题： 研究的基本内容： 宁波地区几所住宿制中学班主任工作现状数教分析，包括基本情况、班级管理、工作负重、专业成长四方面结果。 各种因素（年龄，学校制度等）给班主任工作（班级管理策略、工作负荷度等）带来的影响 拟解决的主要问题： 通过所获得的几所学校的数据，分析几所学校班主任工作特点、差异，提出一定解决方案。 三、研究的方法与技术路线 通过问卷形式对几所学校班主任进行调查，由获得的数据发现目前班主任工作存在的问题。 通过实际数据和相关资料与文献的查阅，对班主任工作提出有实际意义的建议与帮助。 四、研究的总体安排与进度 2010.10.—2009.11.：查找有关文献资料，确定论文题目 2010.11.—2010.12.：查阅文献，完成文献综述、开题报告 2011.01.—2011.04.：进行毕业论文的具体制作，完成毕业设计（论文）初稿 20011.04.29前： 完成毕业设计（论文）定稿 五、主要参考文献 [1] 朱烈荣．人性化管理：让教师走出职业倦怠 HYPERLINK /kns50/detail.aspx?dbname=CJFD2008filename=QHSZ200803039filetitle=%e6%83%85%e5%a2%83%e5%ad%a6%e4%b9%a0%e7%90%86%e8%ae%ba%e5%ba%94%e7%94%a8%e6%8e%a2%e8%ae%a8 \o 情境学习理论应用探讨 相似度 40% \t _blank 浅[J]．教书育人：校长参考，2009年11月，57. [2]冯大鸣.教师的疲惫与疲惫的教师[J].教书育人：校长参考,2008年第4期.26-28. [3]胡维芳，左逸清.高三教师工作压力现状的调查研究[J].宁波大学学报：教育科学版.2010年4月,32期,92-95. [4]仁卞红.论中学班主任专业化[D].南京：南京师范大学，2004 [5]宫克文，韩霞，宁苗苗.中小学班主任队伍现状和培训需要的调查报告.中小学教师培训，2007年第10期，20-22. [6]黄伟，陈晓萍.班主任培训需求调研及其对策[J].中国科教创新导刊，2007年453期，14-16. [7]王一喜,严桦.资源教师—— —教师减负的一个亮点[J].教师评论,2005年第3期下半月刊. [8]高志东.校本草根研究：班主任专业成长的有效途径[J].现代教育科学，2009年第五期，31-32. [9]张彦平，陶璐.聚焦班本管理实践，促进班主任专业成长[J].新课标研究，2010年7月下旬，193期，86-87. [10]黄正平.我国班主任工作现状分析与对策建议[J].教育学术月刊，2010年第三期84-87. [11]陈世葵.班级管理策略的探究与实践[J].中学教学参考，2009年第3期，137. [12]陈秀莲.实现学生自主管理的班级管理策略[J].吉林省教育学院学报，2008年第7期，5-7. [13]李小胜，陈珍珍.如何正确应用spss软件做主成分分析.统计研究2010年8月，第8期，105-108. [14]Yujin Zhang.Work-related Stress for Female English Teachers： School of Foreign Languages （SFL）, Xi＇an Jiaotong University （XJTU）.中美