盲生资源中心辅导组工读生工作规则-淡江大学视障资源中心辅导组.DOC

PAGE PAGE 2 淡江大學視障資源中心資源教室工讀制度辦法暨實施細則 102.02.22輔導會報修訂 103.02.12輔導會報修訂 輔導會報修訂 104.08.18 輔導會報修訂 第一條 依據「教育部補助大專校院招收及輔導身心障礙學生實施要點修正規定」制定資源教 室工讀制度辦法暨實施細則。 第二條 目的： 一、培養身心障礙學生之責任心，建立正確工作價值觀。 二、藉由校內工讀機會，讓身心障礙學生體驗工作世界、累積職場經驗及訓練未來職 場基本工作技能。 三、擴展職場人際關係與倫理，建立團隊合作之觀念。 透過校內工讀賺取工讀金，提供自我經濟財務管理之機會。 第三條 聘用對象、工作地點、時間與工讀費： 一、全校身心障礙學生。 二、工作地點為視障資源中心或指定校內地點 三、學期間，在不影響課業為前提下，每次以兩小時為一工讀時段，每週六小時，寒 暑假則不在此限。 四、依工讀金學校工讀時薪調整，工讀金每月統一發放。 第四條 執行流程： 一、寒、暑假末調查視障資源中心內各組工讀生人力需求，經呈報核可後，於學期初 於資源教室網上及透過電子信箱公告。 二、每學期有意從事校內工讀之身心障礙學生請於每學期初提出工讀申請，由資源教 室召開會議後，評估學生的實際需求和狀況決定聘用工讀生名單。 三、工讀生名單確定後，請學生攜帶當學期課表與輔導老師商訂工讀時數與時段並登 記值班時間。 四、公布錄取工讀生名單，統一召開職前訓練，讓工讀生確實瞭解工作內容及注意事 項。 五、除輔導老師留意平日表現，另外學期中召開跨組工讀生工作協調會議，瞭解聘用 工讀生工作品質與工作量之概況，作為學期末工讀生工作表現考核之依據之一。 第五條 工作內容： 一、一般工作 (一)環境清潔：打掃組內及溫馨廚房環境、擦拭桌倚窗櫃、電腦螢幕、鍵盤、物 品整理。 (二)其它：電腦資料處理、影印、送領印刷文件、整理檔案資料、製作海報及老 師交辦事項。 二、中心各組室工作 依各組所提出之需求，如KEY-IN、華文書庫整理、系統滿意度調查及總機客服、 文書編排等，按照工讀生之專長予以任務交付。 第六條 值勤注意事項與獎懲： 一、若有同學及外賓進入，主動詢問招呼需要協助事項，並幫助同學尋找該業務負責 之老師。 二、值班要準時到班，切勿遲到，如果無法準時接班，應先來電告知輔導組老師以立 即早因應。 三、遇到考試、特殊事件、重大疾病需要請假時，須致電老師，告知原因 意後方可休假，不依規定者則以曠職論。 四、補班時請至少於預補班之日期前一日告知負責管理之輔導老師。 五、交付工作若未能於上班時間內完成，需告知輔導老師並留言本組內工讀生或交待六、下一班工讀生，執勤完畢後需簽退，並計算值班時數。 七、印表機及影印機等設備，未經許可不可擅自使用，需經老師同意後方可使用。 八、請依照交辦事項或臨時交付任務，主動回報工作進度及成果。 九、每次工讀結束請確實填寫工讀時數和工作日誌，以利工作進度之審核。 十、若無故不到達三次，取消本學期工讀機會與下學期申請機會；表現良好者，下學 期優先錄用。 十一、若有其它未盡事宜，經輔導組討論後施行。 第七條 工作態度要求標準： 注意個人禮節及外在儀容整齊。 工作態度需認真，不遲到早退。 處理交辦事項，應以迅速、確實為原則。 確實填寫工讀時段的簽到、簽退及該日工作內容。 第八條 本辦法經視障資源中心資源教室輔導會報通過後，經主管核定公佈實施，修正時亦 同。