第二课时社会历史的主体.DOC

第二课时 社会历史的主体 【学习目标】 知识目标： 1、理解 人民群众是历史的创造者。 2、识记 中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容。 3、运用 说明必须坚持群众观点和群众路线。 能力目标： 通过正反两方面的实例，说明坚持群众观点、群众路线的正确性。 【知识回忆】 1、唯物史观的根本观点是什么？ 2、人类社会的基本矛盾是什么？解决方式又是什么？ 3、什么是改革？它的性质和作用是什么？ 【概念形成】 一、人民群众是历史的主体——人民群众的地位和作用 （一）正确认识人民群众这一概念。 1、人民群众的地位与作用——人民群众是 的主体，是 的创造者 ①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都在一定程度上参与了历史的创造，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历史。 2、正确认识人民群众的含义。 ①人民群众是指一切对社会历史起 作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 ②人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化， 都是人民群众的主体部分。 ③我国现阶段人民群众的范围。在我国现阶段，全体 、 的建设者、 的爱国者和 的爱国者，都属于人民群众的范围。 （二）人民群众怎样创造历史？ 1、人民群众是 的创造者。 （1）劳动群众生产实践的重要性。 广大劳动群众作为物质生产的承担者和社会生产力的体现者，创造了人们吃、穿、住、用、行等必需的生活资料。他们的生产活动是社会存在和发展的基础。 （2）从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。 2、人民群众是 的创造者。 （1）人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的 。 （2）人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的 。 （3）人民群众还 创造了丰硕的社会精神财富。 3、人民群众是 的决定力量 （1）人民群众在社会变革中的作用：人民群众是社会变革的 。人民群众在任何时期都是社会变革的 。 （2）此作用在阶级社会中的表现：在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。 （3）实现方式：人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展。 人民群众是社会变革的决定力量。在社会主义社会，人民群众是通过 实现社会变革的，改革是社会主义的 和发展，不改变社会主义的根本经济、政治关系，只变革具体制度。不像在阶级社会中通过人民群众的革命，推翻旧的生产关系、旧的社会制度来实现。 二、群众观点和群众路线——如何看待人民群众 1、党的群众观点。 ①我们一切工作的根本出发点：坚持 ，执政为民， ， ，利为民所谋，实现好、维护好、发展好 的 利益。 ②党的群众观点的基本内容是： ， ，一切向人民群众负责， 。 2、党的群众路线 ①党的群众路线的地位：群众路线是无产阶级政党的根本的 方法和 方法。 ②党的群众路线的基本内容是：一切 ，一切 ， ， 【疑点辨析】 资产阶级、地主阶级不是人民群众。人民群众就是劳动群众。 人民群众是历史的创造者与杰出人物的巨大作用是根本对立的 群众观点就是群众路线 【知识网络与课堂小结】 以往社会历史理论陷入唯心主义的原因社会存在决定社会意识社会意识具有相对独立性社会生活的本质群众观点和群众路线我们一切工作的根本出发点党的群众观点和群众路线的基本内容坚持群众观点和群众路线的意义实现方式：阶级社会：阶级斗争社会主义社会：改革人民群众是历史的创造者社会历史的主体社会发展的总趋势总趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的生产关系一定要适应生产力发展状况的规律上层建筑一定要适应经济基础状况的规律 以往社会历史理论陷入唯心主义的原因 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性 社会生活的本质 群众观点和群众路线 我们一切工作的根本出