变量在数学建模和数学实验中的应用课件整理.ppt

page*;数学建模实例;常用的建模方法;参赛队应具备的能力;热点建模问题;历年本科组赛题列表;年度;命题特点;※看上去简单、易理解的题目，一般并不容易取得奖项； ※看上去不好理解的题目，反而有可能取得好的奖项； ※尽早确定，避免犹豫不决，浪费时间取胜关键：静下心来，仔细阅读，通过查阅文献和相关资料，把问题想明白，并用数学语言严谨第表达清楚。 ※国家一等奖的名额分配平均分散到各题; １耐心、 细心题目 ——注意仔细阅读题目，找出并标注有关的关键词或关键句子，仔细体会可能引导建模方向与问题目的的一切词汇 　※　阅读题目通常会伴随竞赛全过程 ２确定目标要求——找出所有与建模目的相关的有关因素，理清各因素之间的关联关系或机理联系，确定建模目标的基本结构和建模方法 ３ 分清建模的基本要求、难点或关键点 通过查阅文献和阅读相关图书或专业资料，寻求问题难点和关键点的解决策略或方法＿创新亮点 ; ?先宏观、再微观，先主体，后细节；分清主次，逐次进行。先主要因素，后次要因素 ?不断选择 、不断论证、不断完善 ?关键点、难点的解决：逐步清晰化亮点 ? 现实与理想之间的平衡，简单与复杂之间的博弈：模型的解应符合现实要求，即具有可行性，最理想的解不一定具有可操作性；模型并不一定越复杂越好，但过于简化有可能失真，复杂程度的高低应视问题的需要。 ? 数学结构 ——在不断论证中，建模思路逐步展开和完善;注重节奏与效率： 1 确立分时段的进展目标，合理分工 2 提倡讨论，但要提高讨论的有效率，避免无意义争论； 3 以成效论优劣 论文写作 1 论文写作应视为竞赛的中间过程，避免等一切做完后再着手写作 2 论文写作自始至终应由一个队员执笔，避免多人执笔出现混乱现象;端正态度 ?竞争意识，追求卓越，锲而不舍 ?态度是实力发挥的保证 ?平和心态，冷静思考 ?应避免的问题：投机意识和学术不端 ?参赛一次，受益终生 创新 ?把每个细节处理到极致，就是创新。创新体现在建模各个环节中;建模论文的评价;如何撰写一篇高质量的竞赛论文;*;关于论文写作的评价;竞赛论文评阅中常见的问题;建模方法不可信：吃透题意方面不足，没有抓住和解决主要问题； 就事论事，形成数学模型的意识和能力欠缺； 对所用方法一知半解，不管具体条件，套用现成的方法，导致错误； 对结果的分析不够，怎样符合实际考虑不周； 撰写论文时间过于仓促，导致论文过于简单，该交代的内容被省略；;写作方面的问题(摘要、简明、优缺点、参考文献); 无参考文献，或罗列一批参考文献，但在论文正文中无引用 公式、符号、图形、表格不规范现象突出，主要体现在键盘公式、图形或表格无标题和编号、计算结果直接屏幕截图 队员之间合作精神差，孤军奋战； 依赖心理重，甚至违纪（指导教师、 网络）;0-1变量在数学建模和数学实验中的应用;0-1变量在数学建模和数学实验中的应用;生产和经营管理中经常提出如何合理安排，使人力、物力等各种资源得到充分利用，获得最大的效益，这就是规划问题。;我们遇到的实际中的整数规划所涉及的重要问题有： (1)运作问题(Operational Problems)例如：货物的分配、生产调度、机器排序、运输问题等。 (2)计划问题(Planning Problems)例如：资金预算、选址问题、证券组合分析等。 (3)设计问题(Design Problems)例如：通信和交通网络设计、超大规模的集成电路设计、自动化生产线设计等。 其特点都是对资源进行有效管理，使其发挥尽可能大的效益。传统的计算整数规划的方法有：“割平面法(Cutting Plane Algorithm)”和“分支定界法(Branch and Bound Method)”。但是对于变量比较多的整数规划问题或是混合整数规划问题，这些方法就不太实用了。目前比较简单的方法就是引入0一l逻辑变量，使得约束条件线性化，光滑化后用LINDO／L1NG0来解决。;0— 1变量的应用;这类问题常常出现在计划问题中的选址问题和证券组合分析中，例如：在A1 、A2 、A3处建厂至多选择两个，则可引入0-1 变量， 问题化为 ，其中 。;对于这类相互矛盾的又必须同时出现在模型中的互斥约束，可以通过引入0- 1变量及一个很大正数M，化为;更一般地;② 约束条件的右端项可能是r个值中 的某一个，;我们经常能遇到含有固定费用的优化问题，尤其在存储问题中，经常含有固定费用和可变费用两部分。这类含有固定费用的问题一般不能用线性规划来表述