化学人教版九年级下册第八单元 金属及金属材料 复习课.pptVIP

第八单元 金属和金属材料(复习课); 金属材料 金属材料包括_______和_____。 1.金属的物理性质 (1)大多数金属为_____色固体，但铜为_____色，金为___色。 (2)常温下大多数金属为固体，但汞为_____。 (3)具有_____性、_____性和_____性，但不同金属差别较大。;2.合金 (1)概念。 在金属中加热熔合某些_____或_______，制得的具有_____特征的物质。合金属于_____物。 (2)性质特征。 _____一般比它们的纯金属更高，___________更好。; 金属的化学性质 1.金属的化学性质 (1)多数金属能与O2的反应(写化学方程式，下同)。;(2)与酸溶液反应(以金属锌、铁为例)。;(3)金属与某些盐溶液反应。 ①铁与硫酸铜溶液： 现象：银白色固体表面有一层___色固体，溶液由 ___色逐渐变为_____色； 化学方程式：____________________； 结论：铁的活动性_____(填“大于”或“小于”)铜。;②铜与硝酸银溶液： 现象：铜丝表面覆盖一层_______固体，溶液由___色 变为___色； 化学方程式：_________________________； 结论：铜的活动性_____(填“大于”或“小于”)银。;2.置换反应 由一种_____与一种_______反应，生成另一种_____和另一种_______的反应。 3.金属活动性顺序;重要应用: ①判断金属的活动性强弱：金属的位置越靠前，它的活动性 _____。 ②判断金属与酸是否发生反应：排在___前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸里的___。 ③判断金属与盐溶液是否发生反应：位于___________能把位于___________从它们的盐溶液里置换出来。; 金属资源的利用和保护 1.铁的冶炼 (1)原料：_______、_____、_______和空气。 (2)原理(以赤铁矿主要成分为氧化铁为例)。 _______________________。;2.金属资源保护 (1)金属的腐蚀和防护。 ①铁制品锈蚀的条件：与空气中的_____、_______接触，此过程属于_________。 ②防止锈蚀的方法：保持铁制品的洁净、干燥，常采用_____ _______、_________以及_________________等方法。;实验探究1： 某实验小组的同学做铜与黄铜（铜锌合金）互相刻划实验;实验探究2 铁生锈的条件：三只洁净的铁钉，一只放在干燥的空气中（1） 一只完全浸没在煮沸并迅速冷却的蒸馏 水中，上面放少许植物油（3），一只一 部分浸没在水中，一部分露置在空气中（2） 观察一周。 ;炼铁原理的实验探究 【高频考点】实验操作步骤及目的;各装置中反应的现象、反应化学方程式；对尾气处理方式的评价等 1.实验装置（实验室）;金属活动性顺序的探究与应用 1.原理：借助金属与酸溶液、盐溶液能否发生反应及反应的剧烈程度来判断金属的活动性强弱。 2.探究金属活动性顺序的实验设计;;【典例1】现有X、Y、Z三种金属，已知： ①X和稀硫酸不反应 ②Z+H2SO4(稀)====ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3====2Y+X(NO3)2，这三种金属的活动性顺序正确的 是( ) A.XYZ B.ZXY C.YZX D.ZYX;【易错提醒】 1．只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢，排在氢后面的金属不能置换出氢； 2.金属活动性顺序中，排在前面的金属能与排在后面的金属的盐溶液发生置换反应。;【典例2】学习金属单元后，小强知道了铁是当今世界用量最多的金属，而每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料，约占全年钢铁产量的十分之一。于是小强对金属铁的相关知识开展了探究性学习。 如图，小强将一根约20 cm的光亮铁棒放 在自来水中，观察A、B、C三处的变化。几 天后，他发现_____(填序号)处最先出现铁 锈，小强结合书本知识知道，铁生锈实际是 铁和_____、_____发生反应的过程。;【变式备选】日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是( ) ①在铁制品表面镀