人教版七年级数学下册统计调查 (11).ppt

10.1 统计调查（1） B.体育 A.新闻 C.动画 D.娱乐 E.戏曲 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？ 问题1 需要统计调查 怎样解决上面的问题呢？ 为解决问题1，我们需要做统计调查．怎样做调查呢？ 问题2 对全班同学,采用问卷调查的方法,收集数据． 收集数据常用的方法有： 1.问卷调查：为获得某个总体的信息，找出与该信息有关的因素，常编制一些带有问题的问卷，称为问卷调查。 2.媒体调查：如利用报纸、电视、电话、网络等媒体进行调查. 3.访问： 4.观察： 5.查阅资料： 6.实验： 步骤一：收集数据 设计调查问卷 调查问卷 年 月 日 姓名 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填写调查问卷 收集调查问卷 为了收集数据我们就要设计调查问卷。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容? 问题3 还应包括“性别” 调查问卷 年 月 日 姓名 在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 性别 问卷的设计包括：问题的设计和答案的设计。 （一）问题的设计 ①问题的表述要清楚，避免使用含义不明确的词语。 ②问题的表述不能太长，一个问题只能包含一个内容。问题太长容易引起被调查者的厌烦情绪，会降低问卷的回收率和有效率。包含的内容太多，则会使被调查者不知怎么回答。 注意： （1）、不要直接提敏感性或隐私性问题。 （2）、问题不能带有诱导性和倾向性，要保持客观中立。 （二）答案的设计 ①答案要互斥 ②答案要穷尽 经调查，得到50个数据： CCADBCADCD EBBDDC CEBD CEABDDBCCC ABDDCBCBDD DBDCDDDCDC (1) 怎样统计这些数据才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 用表格整理数据 很明显，刚刚收集的数据是杂乱无序的，这样的数据不利于我们发现其中的规律，为了更加清楚的了解数据所蕴含的规律，我们需要对收集来的数据进行整理。统计中经常用表格整理数据。 设计统计表格 整理数据 节目类型 节目名称 划记 人数 百分比 A 新闻 B 体育 C 动画 D 娱乐 E 戏曲 合计 全班同学最喜爱电视节目的人数统计表 表头 行 列 步骤二：整理数据 ① 表格上方写上表头； ② 划记法：实质上是打“正”字，正字的每一划（笔画）代表一名同学； 输入 ③ 表格式样可多样化，以“简单”、“清楚” 为准。 ④ 制表的目的是突出数据的分布规律。 正正 正正正 正正正 一 划记 4 10 15 18 3 8% 20% 30% 36% 6% 50 50 100% 全班同学喜爱电视节目的条形统计图 步骤三：描述数据 为了更直观看出表格信息，我们可以用统计图（条形图和扇形图）来描述数据． 1.从条形图中你能获得什么信息？ 2.条形统计图有什么特点？ 条形统计图能清楚 地表示出每个项目 的具体数目. 根据表格，怎样画条形图？ 条形统计图一般是由两条互相垂直的数轴和若干长方形组成，两条数轴分别表示两个不同的标目，长方形的高表示其中一个标目的数据，长方形的宽度必须保持一致，然后把长方形排列起来. 问题4 ⑴扇形图中，整个圆表示什么？每个扇形表示什么？ ⑵画扇形图，关键是什么？ ⑶从扇形图中你能获得什么信息？ ． 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比 按各类别节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数 全班同学最喜爱节目的人数统计图 问题5 总体 总体中的一部分 B A O 扇形 圆心角 圆心角越大，扇形在圆中占的百分比就越大。 制作扇形统计图的步骤是: 1、求各部分占总体的百分比 ; 2、用360°乘各部分的百分比,算出对应扇形的圆心角度数 ; 3、画一个圆形 ; 4、用量角器量出角度,并画出各扇形 . 你能说出条形统计图和扇形统计图的相同点和不同点吗？ 相同点： 都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。 不同点： 条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。 假设有一位同学忘了上交调查问卷， 这次调查是全面调查吗？ 在这次调查中，全班同学是我们要 考察的全体对象，我们对全体对象进行 了调查，像这