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8B Unit 1 Past and present Reading1导学案 导学目标：1.学会认识并理解有关阳光镇生活的生词并理解课文大意。 2.学会对比某地过去和现在的情况，并描述发生的变化。 3.学会感受生活之美并热爱周围坏境。 导学过程： 【导入新课】 通过大屏展示新老北京的照片，就照片上的变化进行讨论。 【自主尝试】 1.大声朗读下列单词，注意读音正确并写出其汉语 1).since___________2).ever__________3).northern__________4).married____________ 5).wife（复数）___6).block____________7).over___________8).pollution(动词)_____ 9).factory________10).waste____________11)realize________12).improve___________ 13).situation______14).however_________15).impossible_____16).before____________ 17).lonely_______18).anyway___________19).husband_______20).interview_________ 2.完成P10，B1. 3.翻译下列词组 .把---变成________________________2).在某种程度上_________________________ 3).一生_____________________________4).不时，有时，偶尔____________________ 5).很了解阳光镇_____________________6). 自从我出生以来_____________________ 7).搬家_____________________________8).住在城镇的北部（2）_________________ 9).结婚_____________________________10).改善这种情况_______________________ 11).感到有点孤独（2）_______________12).把废弃物排到河里___________________ 13）在这些年_______________________14)意识到这个问题______________________ 【合作探究】 一、带着问题听录音：What’s this interview about? 二、阅读全文，小组合作完成下列判断正误，找出正确答案所在的行数。(P10 B2 ) 三、阅读课文1---6行，小组合作回答问题： 1）How long has Mr. Chen lived in Sunshine Town 2) How many times did he move house? When? 阅读课文7---23行，完成以下表格,小组讨论并核对答案。 in the past at present what we have / had in the town pollution life 四、集体朗读全文，完成11页B3 部分练习。 五、分角色朗读B3部分对话。 六、完成11页B4 部分练习. 六、小组讨论：采访时从哪几个方面问的问题？欣赏我们家乡变化的图片，小组合作对自己家乡的变化进行采访并展示。 【精讲点拨】 1.I’ve lived here since I was born.自从我出生我就住这儿。 since 连词，“自----以来到现在” 现在完成时+since引导的时间状语从句 我们自从到这个学校以来一直是好朋友。_________________________________________ since 介词，“从---以来，自---以后” 自1900年以来，他一直在自学法语。____________________________________________ since 连词，“既然，由于”引导原因状语从句，常置于句首。 既然你不能回答这个问题，我们最好问问别人。___________________________________ 注意：since为现在完成时的重要标志词，说明某事开始的时间。后接时间点（过去时）. 固定结构：since+点时间 since+一段时间ago since+从句（一般过去时） Have a try: ( )1.Miss Li ____a lot of work for the poor area s