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- 2019-03-29 发布于安徽
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安全教育主题班会课教案
?????????????长堰中学:独步清风?
一、班会目的:??
1.通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。??
2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识,增强学生对突发事件的安全应变能力;??
3.学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。?
二、活动内容:??
学习住宿生安全常识、交通、防火、防震、防食物中毒、防违法犯罪等生活常识,培养有关防范能力。?
三、活动过程:??
(一)师生问好并组织活动纪律,并且让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。?
主持人:对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:“我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。”但是,在你高兴之时,你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。?
(二)每个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。?
交通安全篇?
三组选择的是交通安全这一话题:
三组代表发言:
1.不良的交通习惯?
??不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
2.中学生骑自行车的问题?
??未满12岁的儿童独自骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。.追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。????
3.中学生交通事故发生的原因?
??缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。?
4.正常的行路常识?
??走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。?
5.正常的骑自行车常识?
??不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。?
防火安全篇?
一组选择的是防火安全这一话题:?
一组代表发言:?
1.中学生的消防知识?
??发生火灾的原因:?用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、?吸烟乱扔烟头、玩火等。?????
2.火灾的预防:?
??家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。
学校防火:严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。
公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。
3.灭火基本知识
隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。
冷却法:用水、灭火器将火冷却。
报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。
4.火灾自救与逃生?
??井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。?
学生归纳:?
(1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。?
(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。?
(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。?
(4)要急救时拨打120。?
防震安全篇?
二组选择的是防震安全这一话题:?
二组代表发言:?
1.地震知识讲解:?
(1)地震发生时,大的
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