大班绘画《成长周记》.docVIP

大班绘画：《成长周记》 一.情况分析： 新的学期开始了，孩子们都有了一定的进步，用绘画方式将孩子们自己的进步记录下来，于是开设了这节活动课，让孩子体验成长的快乐。大班下学期小朋友的动手能力得到很大的提高，成长周记让他们体验成长的感觉。让他们了解到师大班的哥哥姐姐了。 二.活动目的 1．能画出人物的几种动态，会大胆勾画人物外形。 2．乐意用图画方式记录自己一周内的进步情况。 3．逐步体验成长的快乐。 三.活动准备 1．挑选2位幼儿的成长照片。 2．个别谈话，了解并帮助幼儿正确认识和评价自己。 3．绘画工具若干。 四：活动过程 1．欣赏成长影集，感受成长的快乐。 2．讨论如何在最后一学期为当好小学生做准备。 说说自己已经取得哪些进步？打算怎样努力做好一名小学生？ 3．引导幼儿用绘画方式记录自己的进步。 （1）教师归纳：先把自己要做的事画下来，以后每周将自己已经做的事记录下来，就是成长周记。 （2）幼儿动手绘画，教师辅导。对有困难和需要帮助的幼儿给予提示。 五.活动结束 幼儿将自己制作的成长周记贴到主题墙上。