人教版七年级数学下册实际问题与二元一次方程组(3).ppt

列二元一次方程组解应用题的一般步骤： 审 设 列 解 验 答 用两个字母表示问题中的两个未知数 列出方程组 分析题意，找出两个等量关系 根据等量关系列出方程组 解方程组，求出未知数的值 检验求得的值是否正确和符合实际情形 写出答案 审清题意，了解已知量未知量及它们的关系 学习目标： 1.会利用列表、画图方式表达实际问题的题意，并快速建立二元一次方程组； 2.体会把实际问题转化为数学问题的有效工 具是二元一次方程组。 昨天，我们一家8个人去红山公园玩，买门票花了34元。 哦，那你们家去了几个大人？几个小孩呢？ 真笨，自已不会算吗？成人票5元每人，小孩3元每人啊! 聪明的同学们，你能帮他算算吗？ 轻松练习1 自学环节 1.认真阅读课本P106探究2，看谁能最 快读懂题意，说出本题实际要求的是 什么？ 2.找出等量关系，列出方程组，并完成 课本上的填空。 探究2 据统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1：1.5，现要把一块长200m，宽100m的长方形土地，分为两块小长方形土地，分别种植这两种作物.怎样划分这块土地，使甲、乙两种作物的总产量的比是3：4（结果取整数）？ 分析：如图所示，一种种植方案为：甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形AEFD 和BCFE。设AE=xm,BE=ym，根据问题中涉及长度、产量的数量关系，列方程组 ， 。 解这个方程组，得 x= , y= , 过长方形土地的长边离一端约 处，把这块地分为两个长方形。较大一块地种 种作物，较小一块地种 种作物。 x y A B C D E F x+y=200 100x:1.5×100y=3:4 106m 甲种 乙种 比一比： 　　　班长为部分同学购买了以下两种面值的IP卡，共9张，花了330 元．你知道两种面值的IP卡各买了多少张吗？ 根据题意列出二元一次方程组． 你能否判断两种面值的IP卡各买了多少张？ 练一练： 1、两种枕木共300根，甲种枕木的总重量比乙种枕木的总重量轻1吨，如果每根枕木甲种重46千克，乙种重28千克，两种枕木各多少根？ 2、蔬菜批发站有一批青菜分给两个学校的食堂，甲校食堂分得的5倍比乙校食堂分得的6倍少10kg；甲校食堂分得的3倍与乙校食堂分得的2倍的和是470kg。甲、乙两校食堂各分得青菜多少？ 3、小龙在拼图时，发现8个一样大的小长 方形，恰好可以拼成一个大长方形，如图甲所示， 小明看见了说“我来试一试”，结果小明七拼八凑， 拼成一个如图乙的正方形，中间留下一个洞，恰 好是边长2mm的小正方形，你能算出小长方形 的长和宽吗？ 甲 乙 实际问题 设未知数、找等量关系、列方程（组） 数学问题 [方程（组）] 解方程（组） 数学问题的解 双检验 实际问题 的答案 作业 1.课本P108第 3、7 题写到课本空处； 2.达标测评P144第1——8题 ；有问题组 内交流解决。下午小组展示、点评。