1-1《扇形统计图》修.pptVIP

想一想 观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总体的多少？ (2)如果用整个圆表示某兴趣小组有100人，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示小明完成语文、英语、数学家庭作业的总时间，扇形C表示完成语文家庭作业用了21分钟，那么完成三门功课一共花去了多少分钟？ 比一比 从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级的女生人数多吗？ * 我们已经学习了哪些统计图？ 条形统计图 折线统计图 从扇形统计图中，你了解到什么？ 扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 算一算 我国国土总面积是960万平方千米。用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表。 地形种类 山地 丘陵 高原 盆地 平原 面积/ 万km2　 319.68 95.04 249.6 180.48 115.2 小红家2006年7月的总支出是2400元 （2）统计图里的圆表示（ ） （3）这个扇形统计图可以清楚地看出（ ）占 （ ） 的 百分之几。 （4）这个月（ ）支出的最多，支出了（ ）元 （5）这个月文化教育支出了（ ）元 （6）从图中我还知道（ ）。 小红家2006年7月总支出 各部分支出 总支出 伙食费 840 600 A A B 33% C 42% 25% （1）中国人口占世界的人口的（ ），中国耕地面积占世界耕地面积的（ ）。 （2）从两幅图的对比中看出，我国人口所占世界的人口百分比（ ）（“远远高于 ”或“远远低于”）我国耕地面积占世界耕地面积的百分比。 19.6% 9.9% 远远高于 * *