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高一政治综合练习 《生活与哲学》
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高一年级《生活与哲学》(1—5)课综合练习
一、选择题
1.哲学是对普遍而基本问题的研究,这些问题多与“实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言、思想”等有关。哲学用批判的方式、系统化的方法、理性的论证为人们呈现一种信仰、概念和态度。这说明哲学是( )
A.系统化、理论化的世界观 B.科学的世界观和方法论
C.人们对于整个世界的根本观点 D.对社会科学知识的概括和总结
2.“知”与“智”是一种互为依托、互相促进的关系。没有一定的知识积累,智慧便无从谈起;而没有相应的智慧,知识再多也不能得到很好的利用。要将具体知识转化为哲学智慧,应该( )
A.用哲学取代其他的具体知识 B.对具体知识进行概括和升华
C.抛开具体知识思考整个世界 D.在实践基础上丰富具体知识
3.中国人有挥之不去的“诺贝尔奖”情结,但缺少哲学精神,中国离获得诺贝尔自然科学奖还有很长的路要走。这是因为( )
A.哲学是具体科学的基础 B.哲学是关于世界观的科学
C.哲学为具体科学提供指导 D.哲学是具体科学的总和
4.下列哪句话和“气者,理之依也”属于同一哲学派别( )
A.未有此气,已有此理 B.人的理性为自然界立法
C.存在就是被感知 D.人病则忧惧,忧惧则鬼出
5.老子认为,“道生一,一生二,二生三,三生万物。”这种观点属于( )
A. 古代朴素唯物主义 B. 近代形而上学唯物主义
C. 主观唯心主义 D. 客观唯心主义
马克思主义哲学是以往哲学发展的思想结晶,是整个马克思主义理论体系中最为根本的东西。据此回答6~7题
6.马克思主义哲学批判地吸取了以往哲学的优秀成果,其中主要是( )
①黑格尔的唯物主义 ②达尔文的进化论 ③黑格尔的辩证法 ④费尔巴哈的唯物主义
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
7.马克思主义哲学作为一种崭新的哲学,其基本特征是( )
①实现了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
②实现了世界观与方法论的统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
④实现了内容和形式的统一
A.②④ B.①② C.③④ D.①③
8.中国特色社会主义理论体系包括( )
①毛泽东思想 ②邓小平理论 “三个代表”重要思想 ④科学发展观
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.哲学上的“两个对子”是( )
①唯物主义和唯心主义 ②可知论和不可知论 ③辩证法和形而上学 ④唯物史观和唯心史观
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
10.“创客”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。人能产生各种创意,是因为人的意识活动具有 ( )
A.目的性 B.自觉选择性 C.主动创造性 D.直接现实性
11.2015年3月9日,瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油,使用单晶硅电池板,提高了将太阳能转化为电能的效率,对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明( )
A.客观规律是可以被认识和利用的 B.客观规律是以人的需要为转移的
C.只要发挥主观能动性,就能利用规律 D.人们可以创造条件,控制和改变规律
12.我们的思维能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫作( )
A.世界观与方法论的关系问题 B.物质与意识的关系问题
C.思维与存在的同一性问题 D.矛盾双方的同一性问题
13.针对当前的经济形势,2014年11月22日,
A.主观和客观要达到具体的历史的统一 B.物质与意识紧密联系不可分割
C.意识对客观事物的发展具有促进作用 D.运动是物质的唯一特性
14.恩格斯之所以把人类意识誉为“地球上最美的花朵”,是因为人类的意识( )
①具有目的性和计划性,区别于其他动物的本能活动
②具有主动创造性和自觉选择性,既能反映现在,还能追溯过去和预测未来
③不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律
④能够能动地改造世界,指导人们通过实践把意识中的东西变成现实
A.①②③
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