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                商务中心服务流程
一、复印、打印的工作流程
项目
标准
1、问候
客人来商务中心时,向客人问好“早上好、下午好、晚上好”,要求站姿正确,面带微笑,用礼貌的语言询问客人的要求。
2、询问
明确客人所需要复印、打印的要求(如印张数、规格、大小等),并主动介绍价格。
3、了解
1、按照客人所要求的复印/打印,要做到动作迅速,有条不紊,在复印之前先记录下复印记数,以便计算数量。确认客人是否要复印正、反面。
2、如果客人要求复印/打印的材料涉及酒店或国家机密,应及时请示部门经理或向客人说明不能复印的原因。
4、复印/打印
正常程序操作
5、检查
1、完毕交还给客人所有复印/打印件和原始文件。如原件是装订的,应主动将它装订成原来的样子,要注意装订时应使订书针在原先的针孔内穿过。(询问客人复印/打印件是否需要装订)。
2、如果简单的订书服务,可免费提供,如果装订线圈,则按照装订服务收取费用。
6、结账
1、如客人付现金,则询问是否需要发票,如客人不需要发票,则也要表示感谢。填写杂项单,并将现金及时交到前台收银处入账。
2、客人挂房帐,询问房号,打电话至前台收银处询问房间是否可挂账,如可以挂房帐则填写好杂项单,写清房号、姓名、消费内容、金额、总额、开单日期并于经手人处签字。然后双手递给客人请其签单,并稍微示意一下签名的位置。如果客人没有笔,则用双手递过去(注意笔的状态是应该可以使用的、除去笔帽的、笔尖朝自己)。签完后道谢接过。
7、道别
提醒客人不要遗忘物品在商务中心,微笑目送客人离去。
8、入账、存档
及时存档
二、发送传真程序
项目
标准
1、问候
客人来商务中心时,向客人问好“早上好、下午好、晚上好”,要求站姿正确,面带微笑,用礼貌的语言询问客人的要求。
2、询问
明确客人所需要发送传真的要求,如印张数,并主动介绍发送传真的单价。
3、了解
确认所发原稿页数与内容,并且注意一下原稿的纸张质量。如果有以下情况:纸张较皱或有破损、纸张规格不符合传真机要求或厚薄不匀、字迹较淡,则建议客人复印后再发送。如果原稿上有订书针,也应去除。如有未干的涂改液,应等其完全干透。
4、确认
发送前必须确认传真的号码、国家地区代码、城市代码等,以保证发送正确。国家代码之前要加00O;城市代码前的0不需要(但也有例外)。
5、查看
检查传真件的内容,如果发现涉及饭店与国家机密的文件、资料、图片等不得发送,如果是反动文件,不能翻看或传阅,要立即没收,并及时与保安部联系。
6、发送
1、将稿件正面朝下,放入传真机,稿件将自动输入;如果纸张太多,可以采取先扫描再发送的方法。
2、如果对方的传真未设置在自动接受状态,听到对方语音后,再拿起电话筒,告知对方要发送传真,需对方给一个传真信号。在听到了信号后按START键再放下听筒。
3、在发送传真的同时,通知总机记录电话费。传真发送完毕后,将原稿与报告用回形针别好,双手交给客人,根据时间收取费用。
6、检查
1、根据传真报告核对传真原稿是否每页都已发出,如果出现断页,则帮客人继续发送;
2、如果传真机打出ERROR报告,询问一下客人是否要继续发送传真,一般要客人打电话与对方进行确认,此种情况按报告上的时间收取电话费。
7、结账、道别
同上
8、入账、存档
及时存档
   
三、接收传真程序       
项目
标准
1、查看
及时检查不在岗时收到的传真,平时工作中也应不时注意是否有传真到。
2、查看
1、将传真从机器上取下,根据传真上显示的内容检查页数是否收全。查阅电脑,核实收件客人的姓名、房号。
2、如果是非住店客人要求接收传真,则应告知客人本酒店的传真号码与收费标准。传真收好后按照标准收费。
3、登记
1、登记在“接收传真登记簿”上,注明收到的日期、客人姓名、房号、页数、员工名字及收到时间。
2、将传真放入信封,注明客人的姓名、房号、页数。
如果收到的传真,该住店客人已退房或查无此人,首先在登记本上用特殊颜色笔突出显示。如有对方的回复号码,要给对方一个回复传真,告知此客人无法联系到的原因。发完回复传真后,员工将传真原稿和回复的传真件一起订好,放入无人接收传真文件夹并登记。对于此类传真,商务中心将代为保存,保存时间一般为半年,半年后将销毁。
4、询问
联系住店客人,询问客人是自已来取件,还是要求送房。当客人领取传真时,必须请客人签字认可。如果客人要求送房,马上通知礼宾部,请行李员立即送房。
5、结账、道别
同上
6、入账、存档
及时存档
四、提供文字处理服务程序  
项目
标准
1、问候
客人来商务中心时,向客人问好“早上好、下午好、晚上好”,要求站姿正确,面带微笑,用礼貌的语言询问客人的要求。
2、询问
明确客人要求,并主动介绍单价。
3、查看
1、接过原稿通读一遍,识别每一个字母和数字,有不清楚的地方马上询问客人。
2
                
原创力文档
                        

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