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本科学生综合性实验报告
姓名 宋国俊 学号 114130168
专业__地理信息系统 班级 地信11
实验课程名称 数字地形模型
实验名称 坡度等地形因子提取的不确定性研究
指导教师及职称 刘勇
开课学期 2014 至_2015 学年_ 上 学期
云南师范大学旅游与地理科学学院编印
一、实验准备
实验名称:坡度等地形因子提取的不确定性研究
实验时间:2014年12月
实验类型:□ 验证实验 □ 综合实验 □设计性实验
实验目的和要求:
1、了解基于DEM坡面地形因子提取的原理;
2、掌握坡度、坡向、坡面曲率因子的提取方法及坡度分级图的制作;
3、能够利用坡面地形因子与其它空间分析方法相结合以解决实际应用问题。
实验材料及相关设备:
一幅5m分辨率的黄土地貌DEM数据。
ArcGis
Windows
3、实验方法步骤及注意事项:
Dem数据加载及工作区设定。
坡度提取。
坡向提取。
提取坡面曲率因子。
提取坡度变率因子,即提取坡度的坡度。
提取坡向变率因子,即提取坡向的坡度。
二、实验内容、步骤和结果
(要求:详细写清楚本次实验的完成的主要内容、具体实施步骤和实验结果。纸张不够可以自行添加。)
1、 Dem数据加载及工作区设定
(1)加载Dem数据,如图所示;
(2)设定工作区;
2、坡度提取
(1)、提取坡度
提取坡度,打开spatial analyst工具,从Surface Analysis菜单中选择Slope命令。生成新的坡度主题slope of DEM。
(2) 坡度3度等间距分级
(3)、土地利用模式分级
坡向提取
4、 提取坡面曲率因子
Plan_curv
Profile_curv
Curvatu_slop
Plan_curv与Hillside叠加
Profile_curv与Hillside叠加
Curvatu_slop与Hillside叠加
5、 提取坡度变率因子,即提取坡度的坡度
提取坡向变率因子,即提取坡向的坡度
参考文献:
三、实验小结
1、实验中出现过的问题(或错误)、原因分析
对坡度进行分类的时候分类的等级不是怎么合理,导致所得的结果不是很明显。
对相应的理论,和具体的操作不是很熟悉。
2、保证实验成功的关键问题
1所选的数据它的坡度一定要一定的代表性,黄土坡是典型的高原地貌,坡度是明显的。
对坡度的分类等级一定要选好。
对相关软件的操作一定要熟悉。
对一些计算公式一定要熟悉。
3、本实验改进措施:
选取了具有典型高原地貌代表的黄土高原作为实验数据,可以让所得结果明显。通过上网浏览相应的文章基本确定了操作过程,对坡度分级和提取相应因子有了个基本的把握。
4、对实验自我评价:
本次试验是通过上网浏览了先关文章,知道了相应操作步骤才进行试验。
还有就是本次试验基本通过截图完成先关步骤,缺少了相应的文字叙述。
指导教师评语和实验得分:
实验得分: 签名: 年 月 日
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