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UNIT 1 A Trip to The Silk Road
Lesson 1 A Trip to China
1.may 和can
may 表示“可以”，用来征对方的意见，请求对方的许可，也可用来表示允许某人做某事。can 也可表示此意。在征求对方意见时，用may较多，但在询问客观上是否可以时用can更好一些。在陈述句中用can较多，如果用may就显得不太客气。
May I go now ?我现在可以走了吗？
Can we take the books out? 我们可以把书带出去吗？
2send
send an E-mail 意为发一封邮件上，send后还可以跟双宾语。send sb sth =send sth to sb
Lesson 2 Meet You in Beijing
1.exciting 与excited
interestedinteresting
bored boring
2.arrive in
arrive at
3.leave
leave for(s.w)
Lesson 3 A Visit to Xi’an
1.welcome (v.)
welcome to +地点 欢迎来到。。。
2.enjoy
①跟代词或名词
②后接ving=like doing
③后接反身代词
Lesson 4 A Visit to Lanzhou
1.take a train/bus /plane
表乘坐交通工具，即take +冠词+交通工具
*还可表达为by+交通工具。此种结构常做状语，修饰谓语动词。
2.in front of
in the front of
3.cross
名词，“十字形记号，十字架”
动词，“穿越，穿过”（表面横穿）
through（内部穿过）
Lesson 5 Another Step Along the Silk Road
1.another
①形容词,意为”意为另一个,又一个,再一个”无比较级,一般情况下another后接名词单数。也可接“数字+名词复数”表示“再。。。。”表达此意时不可用other。
②还可做代词，意为“另一个”
I don’t like this one ,show mew another.
2.amaze
①amaza 做动词，意为“使惊讶”。
It amazed me to hear that you were leaving.②amazed
③amazing
3.believe (v.) 认为，相信某人。后不可接ving
believe in 信仰，信任
Lesson 6 Jenny’s Diary
1.hold律（vt.）-held – held 举行，拿着
hold on 别挂断
2.thousand (数量名词)“一千（个），许许多多”，也可做adj.，表示“成千上万的” thousands of
UNIT 2 It’s Show Time
Lesson 7 What’s Your Project About
1.talk with talk to 都可加人，
talk about+后跟物，表谈论某事
talk about sth with sb
2.be (get) ready for
be (get )ready to do
3.Let’s + v原
let sb do sth
4.work on 人事于，致力于=work at,有时还可引申为“研究，设计，做，画”等。
Jane is working on a math problem.
work for 为（sb）工作。
Lesson 8 Marco Polo and the Silk Road
1.trip （短）旅途
journey（长）旅途
2.discover,(vt.),发现，表过去存在但未知的事物。
invent（vt.）发明，表发明新东西或新方法。
3.bring…to… 把。。。带/拿到。。。
后接地点副词则要省略to
Lesson 9 Danny ‘s School Project
ago before
都为副词,意为”……以前”,与时间段连用,放在被修饰词之后.但用法不同.
①ago表从现在起某段时间以前，常用用于一般过去时，before表示从过去某个时间起的某个时间段时间以前。常用于过去完成时。尤其常用在间接引语中使用。
②ago不能单独使用，before可单独用于现地完成时或一般过去时。
③除用做副词外，before还可用做介词（后接时间点）连词（后接时间状语从句）；而ago无此用法。
They will come back before nine o’clock.(介词)他们将在九点以前回来。
I’ll
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