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第五章 建设中国特色社会主义总依据费世军 本章内容结构 第一节 社会主义初级阶段理论 第二节 社会主义初级阶段的基本路线和基本纲 第一节 社会主义初级阶段理论 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 二、社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 三、科学把握我国发展的阶段特征 一、社会主义初级阶段理论的形成和发展 早在民主革命时期，毛泽东就指出： “认清中国社会的性质，乃是认清一切革命问题的基本的根据。” 认清国情，最重要的是搞清楚现实社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾及其变化。 过去，正是中国共产党人全面、准确的把握了我国处在半殖民地半封建社会这一基本国情，才正确解决了新民主主义革命的一系列问题。当社会主义制度确立以后，同样也有一个认清国情的问题。而对于这一基本国情的认识，我党一直进行着极其艰苦和有益的探索，直到十一届三中全会以后，才逐渐认识到我国的基本国情是处在并将长期处于社会主义初级阶段。 社会主义初级阶段理论是 在总结世界社会主义发展，特别是中国社会主义建设曲折发展的历史经验和教训的基础上逐步形成的。 提出“社会主义初级阶段” 这一具有特定内涵的新概念， 在马克思主义发展史上是第一次， 是创造性地发展马克思主义。 （一）马克思主义经典作家关于社会发展阶段的设想 马克思主义创始人所生活的时代，社会主义建设还不是直接的实践问题，他们在科学分析资本主义发展规律的基础上对未来社会发展阶段提出过一些原则性的设想，认为未来社会大体要经历 从资本主义社会到共产主义社会的革命转变时期，共产主义社会的第一阶段，共产主义社会的高级阶段。 但马克思、恩格斯对共产主义社会发展过程中还会经历哪些阶段，并没有做出进一步的判断。 （二）前苏联对社会主义发展阶段的认识 1.列宁：以俄国国情为基础的分析 在社会主义思想发展史上，最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。十月革命后，社会主义本身的发展阶段成为一个重要的现实问题。列宁认为，在经济落后的俄国，只能建成“初级形式的社会主义”，而不能立即建成“发达的社会主义”。 这里包含着社会主义社会也要有一个 由低级到高级、由不完备到比较完备的发展过程的思想。 但是，列宁当时主要回答了 俄国怎样过渡到社会主义的问题，还没有来得及具体分析社会主义制度建立以后的发展阶段问题，因而对这一思想未能作出进一步的阐述。 2、斯大林向共产主义过渡的理论 斯大林在1936年苏联确立了社会主义制度后，宣布苏联“基本上实现了共产主义第一阶段，即社会主义”，他没有从实际出发，深入研究社会主义的发展阶段问题，就提出了向共产主义过渡的设想。 第二次世界大战结束后，经过一段时间的经济重建，1952年又宣布党的主要任务是从社会主义过渡到共产主义。这种脱离实际、急于过渡的思想，对苏联和其他社会主义国家尤其是我国的发展，造成了消极的影响。 此外，赫鲁晓夫、勃列日涅夫等也提出过相关理论。 （三）我国对社会主义发展阶段的认识 1、中国共产党第一代领导集体的探索 1)毛泽东区分“建立”和“建成”,1957年:中国社会主义制度还“刚刚建立”还没有完全建成； 2)1958年大跃进人民公社化运动中的“共产风”； 3)1959年底提出“不发达的”和“比较发达的”阶段； 4)1962年把社会主义社会看作依然是“两个阶级”、“两条道路”激烈斗争的“过渡时期”。 1958年3月 成都会议 毛泽东：“中国实现共产主义不要100年，可以50年。”1958年7月5日刘少奇：“你们大多可以看到共产主义。 跑马乡的故事 老一辈无产阶级革命家薄一波在他的回忆录《若干重大决策与事件的回顾》中，讲述了 1958 年 10 月中旬发生在湖北省当阳县跑马乡的一件事。这个乡党委书记在大会上宣布； 11 月 7 日是社会主义结束之日， 11 月 8 日是共产主义开始之日。会议开完，大家就上街去拿商店的东西。商店的东西拿完后就去拿别人家的：你的鸡，我可以抓来吃；这个队种的菜，别的队可以随便跑来挖。小孩子也不分你的我的了。只保留一条：老婆还是自己的。这位乡党委书记说：不过这一条还得请示上级。这件事足可见当时急于向共产主义过渡所引起的思想混乱和社会后果。 2、十一届三中全会以后对我国国情的正确认识 （1）正确认识我国社会主义所处阶段的必要性 党的十一届三中全会以后，在总结建国以来历史经验和改革开放以来新的实践经验的基础上，党对我国社会主义所处历史阶段进行了新的探索，逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断，准确把握了我国的基本国情。 2、十一届三中全会以后对我国国情的正确认识 （2）社会主义初级阶段理论的形成和发展过程 1980年4月，邓