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第四单元:发展中国特色社会主义文化 第四单元:发展中国特色社会主义文化 第八课:走进文化生活 面对思想文化的相互激荡,要发展人民大众喜闻乐见的大众文化,要弘扬主旋律(中国特色社会主义文化) 第九课:建设社会主义文化强国 走中国特色社会主义文化发展道路,树立文化自觉和自信,加强社会主义精神文明建设 目标 第十课:文化建设的中心环节 加强思想道德建设,建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值,全面提高公民道德素质,提高思想道德和科学文化修养,追求更高道德目标。 中心环节 第四单元《发展中国特色社会主义文化》 建设社会主义文化强国 (宏伟目标) 发展中特色社会主义文化(奏响主旋律) 走进文化生活:有喜有忧(现状) 走中国特色社会主义文化发展道路(必由之路) 建设社会主义精神文明(重要内容) 加强思想道德建设(中心环节) 考点记忆与提问(第四单元): 1、如何认识、对待落后文化与腐朽文化?(是什么、为什么、怎样做) 2、建设中国特色社会主义文化的要求(p97)、如何走中国特色社会主义文化发展道路?、如何建设文化强国?如何发展中国特色社会主义文化?、如何建设社会主义精神文明?(根据材料) 3、文化自信、文化自觉(意义、怎样树立、含义、表现、条件) 4、怎样建设社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系的基本内容、地位、社会主义核心价值观的基本内容、地位 5、怎样加强思想道德建设? 6、为什么加强思想道德建设、精神文明建设? 为什么加强思想道德建设 1、p104 2、是社会主义精神文明建设的重要内容,有利于培育“四有”公民 3、是发展中国特色社会主义文化、建设社会主义文化强国的内在要求,有利于实现中华民族的伟大复兴 第十课:文化建设的中心环节(关键句) 加强思想道德建设,深化精神文明创建活动,发挥道德模范的榜样作用。建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值。全面提高公民道德素质,树立社会主义荣辱观。提高思想道德和科学文化修养,追求更高道德目标。 (2016课标3 39(3))在世界各国文化交流日益频繁的今天,为什么要坚定中华文化自信?请列举两条理由。(4分) 中华文化越来越成为中华民族凝聚力和创造力的重要源泉,坚定文化自信是提升文化软实力,建设文化强国的必要条件.(文化的地位、作用) 坚定文化自信,才能以我为主,在国际交流中借鉴吸收各国文化的优秀成果。 坚定文化自信,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。(其他答案,若言之有理即可。) p8811 (2015全国卷1)培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承,让居民望得见山,看得见水,记得住乡愁。 记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落,一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本,诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚生命、敬畏自然的..... ????《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验...... ????(1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁,传承中华传统美德,运用文化生活知识对此加以说明。(12分) (1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉(4分) (2)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;(4分) (3)记乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了更重要载体和丰厚的历史文化养料。(4分) 1.怎样进行思想道德建设(国家、公民) (1)发挥道德模范的榜样作用。深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。 (2)把建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。必须把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动全过程,从根本上提高国家文化软实力 (3)全面提高公民道德素质 ①坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,
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