四年级数学下册含括号的混合运算的顺序课件讲义汇总.pptVIP

第一单元　四则运算 北京市东城区府学胡同小学　吴建成 含括号的混合运算的顺序 二、经历过程，感受作用 二、经历过程，感受作用 二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？ 二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？ 二、经历过程，感受作用 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人？ 三、深入研究，完善发现 航模小组男生有12人， 女生有4人 美术小组是航模组的2倍 三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 64÷（12+4）×2 64÷（（12+4）×2） 64÷[（12+4）×2] 中括号“[ ]” 三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 64÷[（12+4）×2] 三、深入研究，完善发现 学校航模小组男生有12人，女生有4人，美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人，合唱组的人数是美术组的几倍？ 64÷[（12+4）×2] ＝64÷[16×2] ＝64÷32 ＝2 答：合唱组的人数是美术组的2倍？ 三、深入研究，完善发现 四、巩固练习，不断深化 1. 基础练习。 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 （1）360÷（70-4×16） （2）158-[（27+54）÷9] 四、巩固练习，不断深化 1. 基础练习。 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 （1）360÷（70-4×16） （2）158-[（27+54）÷9] ＝ 360÷（70-64） ＝ 360÷6 ＝ 60 四、巩固练习，不断深化 1.基础练习。 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 （1）360÷（70－4×16） （2）158－[（27+54）÷9] ＝ 360÷（70－64） ＝ 360÷6 ＝ 60 ＝ 158－（81÷9 ） ＝ 158－9 ＝ 149 四、巩固练习，不断深化 2.综合练习。 下面各题，看谁做的都对。 72-4×6÷3 6000÷75-60-10 （72-4）×6÷3 6000÷（75-60）-10 （72-4）×（6÷3） 6000÷[75-(60-10)] 四、巩固练习，不断深化 3.发散练习。 根据运算顺序添上小括号或中括号。 　（1）32 × 800 － 400 ÷ 25 先减再乘最后除。 （2）32 × 800 － 400 ÷ 25 先除再减最后乘。 （3）32 × 800 － 400 ÷ 25 先减再除最后乘。 （ ） [ ] （ ） [ ] （ ） 五、拓展知识，评价总结 五、拓展知识，评价总结 规则、顺序！