六国论、阿房宫赋训练题.docVIP

PAGE PAGE 3 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 3 试题8812234题文： 1．下列语句中加点词解释不正确的一项是(　　) A．骊山北构而西折，直走咸阳　　　走：趋向B．辘辘远听，杳不知其所之也 杳：昏暗 C．钉头磷磷，多于在庾之粟粒 庾：露天谷仓D．秦人不暇自哀，而后人哀之 暇：空暇 2．下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一组是(　　) A．①盘盘焉，囷囷焉　　②缦立远视，而望幸焉B．①骊山北构而西折 ②谁得而族灭也 C．①渭流涨腻，弃脂水也 ②杳不知其所之也 D．①朝歌夜弦，为秦宫人 ②则递三世可至万世而为君 3．下列语句编成四组，全部表现“秦爱纷奢”一组的一项是(　　) ①五步一楼，十步一阁　②辞楼下殿，辇来于秦　③一肌一容，尽态极妍　④鼎铛玉石，金块珠砾　⑤独夫之心，日益骄固　⑥楚人一炬，可怜焦土 A．①③④　　B．①④⑤C．②③⑥ D．②⑤⑥ 4．下列对文章内容的理解和概括，不正确的一项是(　　) A．开篇先用四个三字短句领起，既写出了秦始皇一统天下的豪迈气概，也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响。 B．作者一连用了“明星荧荧，开妆镜也”等六组排比句式，写宫人梳妆打扮、“缦立远视，而望幸焉”的幸福生活。 C．文章通过重重铺垫，笔锋一转，让“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量，结果阿房宫成了一片焦土。 D．从文章的整体结构来看，本文前两段以描写为主，后两段以议论为主。前面的描写是为后面的议论作铺垫的。 试题8812304题文： 1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(　　) A．盖失强援，不能独完 完：保全 B．然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 厌：通“餍”，满足 C．至丹以荆卿为计，始速祸焉 速：加速 D．为国者无使为积威之所劫哉 劫：胁迫 2．下列各组句子中加点的虚词用法和意思相同的一组是(　　) A．六国破灭，非兵不利 /才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤 B．或曰：六国互丧，率赂秦耶 /当与秦相较，或未易量 C．此言得之 /且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 D．不赂者以赂者丧 /洎牧以谗诛，邯郸为郡 3．下列对原文的有关内容的理解，不正确的一项是(　　) A．秦国用攻战获取土地之外，还受到诸侯的贿赂，小的就得到邑镇，大的就得到城市。 B．诸侯送给秦国土地越多，秦国侵略诸侯就越急迫。所以，不用作战，谁强谁弱谁胜谁负已经确定了。 C．后来秦国第二次攻打赵国，李牧连连退却。 D．如果六国用贿赂秦国的土地封赏天下的谋臣，用侍奉秦国的心意礼遇天下的奇才，合力向西对付秦国，那么，我恐怕秦国人吃饭也不能咽下去了。 4．将文中画线的句子译成现代汉语。 (1)思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。 译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 试文： 1．下列句中“之”与“多于南亩之农夫”中“之”意义和用法相同一项是( ) A．齐、楚之精英 B. 秦人视之，亦不甚惜C. 句读之不知，惑之不解 D. 杳不知其所之也 2．从词类活用的角度看，下面归类正确的一项是( ) ①六王毕，四海—②辞楼下殿，辇来于秦③骊山北构而西折④复道行空，不霁何虹⑤后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也⑥日削月割⑦族秦者，秦也 A．①④⑦／②③／⑤／⑥ B．①②③⑥／④⑦／⑤ C．①／②③⑥／④⑦／⑤ D．①③⑥／②④⑦／⑤ 3．下列与“烟斜雾横，焚椒兰也”句式相同的一项是( ) A. 戍卒叫，函谷举 B. 使负栋之柱，多于南亩之农夫 C. 族秦者，秦也，非天下也 D. 不患人之不己知 4．对本段文字内容的分析，有误的一项是( ) A. 整段文字写宫女、珍宝众多，表现了宫中统治者生活的奢靡荒淫。 B. 段首六句都是对偶的四字句，写众多宫人的来源——从六国掠来。其中“王子”“皇孙”指的是六国诸侯的儿子、孙子。 C．“明星荧荧”至“烟斜雾横，焚椒兰也”等句，用比