2.1.22.1.3系统抽样和分层抽样.pptVIP

* 为了了解某地区今年高一年级学生期末考 试数学学科的成绩，打算从参加考试的15000 名学生的数学成绩中抽取容量为150的样本， 怎样抽取操作性强且更具有随机性呢？ 情境 （1）编号：1~15000； （2）分段：样本容量与总体容量的比为150：15000=1：100，将总体平均分为150个部分； （3）确定起始编号：对1~100号进行简单随机抽样，抽取一个号码； （4）按照事先确定的规则抽取样本：等距抽样； 2.1.2 系统抽样 （1）定义： 当总体元素个数很大时，样本容量就不 宜太小，采用随机抽样，就显得费事.将总体 分成均衡的若干部分，然后按照预先制定的 规则，从每一部分抽取一个个体，得到所需 要的样本，这种抽样的方法叫做系统抽样. （等距抽样） 系统抽样： ② 分段 为将整个的编号进行分段，要确定分 段的间隔k.当 （N为总体的个体数，n为样本容 量）是整数时， ；当 不是整数时，通过 从总体中剔除一些个体使剩下的总体个数N’能被 n整除，这时 （2）步骤： ① 编号 采用随机的方式将总体中的个体编号. ③ 确定起始个体编号.在第一段用简单随机抽样确定个体编号S. ④ 按照事先确定的规则抽取样本.s,s+k，…s+（n-