职业道德80分附答案.docVIP

确 1. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人民服务是（）的核心。 (A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 [分值：1.0] 2. 做人的最高标准是（）。 (A) 道德认识 (B) 道德意志 (C) 道德信念 (D) 道德理想 [分值：1.0] 3. 社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（）。 (A) 爱岗敬业 (B) 诚实守信 (C) 办事公道 (D) 以权谋私 [分值：1.0] 4. 我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，尤其是（），这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。 (A) 物价上涨过快 (B) 通货膨胀突出 (C) 市场经济秩序混乱 (D) 国民生产总值下降 [分值：1.0] 5. 在建设社会主义核心价值体系的过程中，我们必须牢牢把握社会主义（）的前进方向，这是建设社会主义核心价值体系的旗帜问题。 (A) 经济建设 (B) 四化建设 (C) 先进文化 (D) 历史发展 [分值：1.0] 6. 从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。 (A) 矛盾性 (B) 革命性 (C) 进步性 (D) 历史性 [分值：1.0] 7. 人们进行职业道德评价的标准是（），同时它也是做好本职工作的重要条件。 (A) 职业态度 (B) 职业义务 (C) 职业作风 (D) 职业良心 [分值：1.0] 8. 在社会主义市场经济条件下，要促进个人与社会的和谐发展，集体主义原则要求把社会集体利益与（）结合起来。 (A) 国家利益 (B) 个人利益 (C) 集体利益 (D) 党的利益 [分值：1.0] 9. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（） (A) 敬业 (B) 乐业 (C) 勤业 (D) 专业 [分值：1.0] 10. 建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来的特殊的社会关系是（）。 (A) 道德关系 (B) 道德情感 (C) 道德理想 (D) 道德理论体系 [分值：1.0] 11. 所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行动。 (A) 勤业 (B) 敬业 (C) 乐业 (D) 爱业 [分值：1.0] 12. 规范市场经济秩序的治本之策是（）。 (A) 国家宏观调控 (B) 社会市场调节 (C) 政府干预 (D) 建立健全社会信用体系 [分值：1.0] 13. 共产党的宗旨是（），它是对共产党员的要求，也是对各职业一切先进分子的要求。 (A) 个人利益服从集体利益 (B) 全心全意为人民服务 (C) 奉献社会 (D) 爱岗敬业 [分值：1.0] 14. 职业道德教育的首要内容是（）。 (A) 教育从业人员认识本职工作的重要性和意义 (B) 教育从业人员热爱本职工作 (C) 教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作 (D) 教育从业人员勤于事业 [分值：1.0] 15. 集体主义原则的出发点和归宿是（）。 (A) 集体利益高于个人利益 (B) 集体利益服从个人利益 (C) 集体利益与个人利益相结合 (D) 集体利益包含个人利益 [分值：1.0] 16. 内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。 (A) 行为调节能力 (B) 心理调节能力 (C) 社会调节能力 (D) 自然调节能力 [分值：1.0] 17. 从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A) 职业纪律 (B) 职业道德 (C) 职业技能 (D) 职业义务 [分值：1.0] 18. 道德是一种社会意识形态，作为一种善恶评价道德表现为（）。 (A) 心理和意识现象 (B) 行为规范 (C) 行为和活动现象 (D) 职业道德 [分值：1.0] 19. 以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（） (A) 处处尊重人民，尊重人民的首创精神 (B) 关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益 (C) 要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争 (D)