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- 2019-04-05 发布于天津
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书香伴我成长 健康快乐同行
——“走进百部经典 打造书香校园”
第八届读书节活动实施方案
松 江 区 泗 泾 小 学
2015年1月
一、指导思想:
秉承“蒙以养正,磨炼成才”的校训,努力打造“书香班级”、“书香校园”、“书香家庭”,推动校园文化建设,激发阅读兴趣,让每个孩子悦纳书香,与书结伴,从经典书籍中汲取养分,促进学生健康快乐成长,特举办泗泾小学第八届读书节活动。
二、活动目的:
1.激发学生阅读的兴趣,促进心理健康发展。
2.培养良好的阅读习惯,形成“悦读”的校园风尚。
3.建设欢乐的书香校园,促进学生智慧成长。
三、活动原则:
以年级为单位,精读一本书;
以学生为主体,全员参与;
以学校为主阵地,辐射家庭。
四、活动口号:
读一本好书,交一个朋友。
走进书香校园,品味多彩生活。
读书自古有乐,书香最能致远。
点亮阅读心灯,照亮幸福人生。
悦读感受乐趣,阅读感悟经典。
书香浸润生命,读书成就梦想。
五、活动时间:
2015年1月—2015年4月
六、活动要求:
1、年级、班级
本届读书节继续以年级主题式读书系列活动为形式,开展讲、写、演、画、赛等形式的多种活动、比赛。同时动员全体学生开展“五个一”:
(1)精读一本书系列活动。
(2)与父母共逛一次书店。
(3)一次亲子读书活动。
(4)一次关于读书节的主题班会。
(5)一次年级读书展示活动。
★各年级制定好精读一本书的活动方案、开展三-五个活动、比赛项目,由语文老师承担各项目的组织、开展、活动报道、颁奖等,并做好每次活动的文字、照片资料,以便归档。
★各班通过广泛宣传,动员全体学生参加根据自己兴趣、特长,选择参加项目,在班级活动的基础上,择优推荐参加年级活动和比赛,确保学生全员参加。
★2015年4月初(下学期),面向全体开展一次年级读书活动的展示。
2、学生:
★精读一本书,积极参与班级、年级组织的活动、比赛,至少参加一项。
★可在家长、老师的指导下选择其它适合自己的好书来认真读,如童话、寓言、中外名著等,养成读书好习惯。
★小手拉大手,和父母共读一本书。
3、教师:利用阅览课、班会课等进行读书指导、开展交流活动
4、家长:亲子共读,乐于分享。
七、经费保障:
各年级在组织开展活动中,需要奖品等,可以自行购买,开具发票,结束后统一报销。各年级活动经费600-800元。
八、评比、奖励方法:
1、个人项目:
(1)学生参与由学校、年级组织的读书节比赛、活动,获得等第奖,分别有学校、年级颁发奖状和奖品。
(2)读书节活动中表现优异的学生,获得“读书之星”称号,由学校颁发“书虫章”。
2、班级:
(1)基础分:每项比赛按规定参赛的班级均得基础分10分;
(2)质量分:一等奖(6)分,二等奖(4)分,三等奖(2)分;
(3)累积基础分与质量分就得出班级总分;
3、家庭:
评选出本次活动若干 “书香家庭”。
各班级活动总成绩记入班级考核中。
九、各年级精读书目序列表。
年级
书名
一
《猜猜我有多爱你》
二
《神奇剪刀咔嚓咔嚓》
三
《儿童好奇百科》
四
《三国演义》
五
《西游记》
十、校级其他活动:(另附)
序号
年级
主题
负责人
时间
1
三至五年级
“中文自修杯”上海市小学生“美丽汉字”征文活动
姜丽萍
2
三至五年级
“少年向上 真善美伴我行”主题教育读书征文、演讲比赛
王荧
3
一至五年级
“我爱中华诗词美”诗词诵读表演微视频比赛
张阳晋
4
一至五年级
“读书之星”“书香家庭”评选
夏茂进
泗泾小学
2015年1月
泗泾小学一年级《猜猜我有多爱你》专题读书活动方案
一、活动目的
1、通过阅读《猜猜我有多爱你》,让学生了解故事内容,感受作品中小兔子与大兔子之间爱的情感及爱的表达方式。
2、通过阅读,培养学生爱家人,爱老师,爱同伴的情感,鼓励学生运用生动活泼的语言、动作表达对周围人的爱。
二、活动时间
2015年1月5日—2015年4月6日
三、活动口号
读一本好书,交一个朋友
四、活动内容
第一阶段:专题读书(2015年1月5日——2015年3月8日)
各班精读《猜猜我有多爱你》
利用每周一下午的阅览课,语文老师指导孩子阅读,充分调动孩子阅读兴趣。每位学生通过阅读绘本,了解故事内容,并能把这个故事讲给大家听。
第二阶段 专题活动(2015年3月12日——3月28日)
1、讲一讲——妈妈故事团,讲述经典图画书 (负责人:林霞)
2、演一演——亲子合作表演绘本《猜猜我有多爱你》(负责人:薛梅)
3、画一画——以《妈妈,我爱你》为主题,绘画比赛(负责人:吴一未)
(方案另附)
第三阶段 专题展示(2015年4月3日)
展示时间:(2
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