桂林市高校新校区校园景观绿化调查分析与评价-风景园林专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 研究生学位论文独创性声明和版权使用授权书 独创性声明 本人声 明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 王安听知 ，除了文巾特别加以标注和致谢的地方外，论文巾不包含他人己经发表或撰写 -兰研究成果，也不包含为获得其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。对论文的 芒卖提供 过帮助的有关人员已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者(签字) : 签字日期: 都斗 22比得d同!二a 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解 (学校)有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国 τ有关部 门或机构送交论文的印刷本和电子版本，允许论文被查阅和借阅。本人授权(学 前J 可 以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印 支扫描等复制手段保存 、汇编学位论文。同时授权中国科学技术信息研究所将本学位论 工收录到《 中国学位论文全文数据库 ，并通过网络向社会公众提供信息服务。(保密 兰学位论文在解密后适用本授权书) 本论文是否保密: 是 歹/ 如需保密，保密期限为: 学位论文作者签名: 咙j 签字 日期: 2Rt丘年 6 t3 l} 日 摘 要 当今人们对校园空间环境提出了更高的要求，除了具备学习、居住的功能， 校园景观还要满足师生们对交流空间的需求、审美的需求。景观绿化作为四大造 园要素之一，起着塑造不同类型空间，美化校园环境、调节生态微循环的重要作 用。本次研究对桂林市 5 所高校新校区校园景观绿化做了实地调研，研究对象包 括：广西师范大学雁山校区、桂林电子科技大学花江校区、桂林理工大学雁山校 区、桂林医学院临桂校区、桂林旅游高等专科学校雁山校区。运用环境行为学、 景观生态学、景观美学以及景观文化学原理，从调研样区植物属性统计、直观美 感、景观评价三大方面，进行研究分析。1、对校园景观绿化植物的科属于种类、 生活型、空间布局、丰富度、时序季相等属性进行了统计分析。2、对 5 所学校 的校园景观绿化，从色彩、姿态、体量等特性，以及空间和意境的营造 4 个方向 做了直观美感上的分析。3、运用 SBE 法、AHP 法等方法，构建校园景观绿化评 价体系对 5 所学校的景观绿化，从生态效应、视觉美效应、社会效应等方面做了 评价和分析。 综合三种调研分析方法，得出的主要结论有：①调查统计了 5 所学校，40 个样块，使用绿化植物 45 科，71 属，94 种。其中乔木 54 种，灌木 36 种，草本 地被 14 种。（对于不同生活型的同种植物，分生活型进行统计，总数统计时只 记作一种）乔木种类更丰富，草本地被植物种类相对较少。棕榈、木兰、木犀、 蔷薇四科植物最为常见。②教学区和公共活动区的植物更为多样，观花植物大都 集中布置在教学区内，观果植物种类欠缺。③对植物观赏特性的利用主要体现在， 建立观花植物建专类园，和利用秋色叶植物上。④集中种植季相特色植物，是塑 造季相差异的常用手段。⑤部分学校能运用植物塑造多样空间，用特殊含义的植 物来营造意境。⑤评价结果显示 5 个调查对象的总体得分在 6-8 分之间，属于“一 般”到“比较好”。其中桂林旅游高等专科学校 6.22 分，属于一般，其他调查 对象都在 7-8 分，属于比较好。差异性突出的是生态效应层、视觉美效应层以及 实用性和社会效应层。针对调查中出现的：绿化目的不明确、植物层次不够丰富、 布局形式杂乱、尺度不宜人停留度差、养护不到位、缺乏对植物障景功能利用、 缺乏文化特色等问题，提出了包括：明确绿化目的丰富种植形式、分区种植、分 层分组种植、从使用者视角考虑种植设计、利用植物障景功能、合理配置速生和 慢生树种、在绿化中融入人文元素的对策。 整个调查研究，把感性认知和理性分析结合起来，试图用更加客观科学的评 价方法对目标进行调研和系统的地分析。希望能对今后有关校园景观绿化、景观 绿化评价方面的研究有参考作用。 关键词： 校园景观，景观绿化，景观评价，绿化评价 I 1.The paper ha 1.The paper has carried on a statistical analysis of the attributes of campus landscape‘s green plants such as types of genera, life form, space layout, the richness and seasonal differences.2.From five directions, namely, features such as color, gesture and size and the building of space a