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数列问题中的与的关系
湖北省房县第二中学 茹晓晴
《数列》是高中数学的几大知识点之一，数列的前n项和与其通项公式间关系密切，大家熟知的是已知易求，但若已知一个数列的前项和，再求其通项公式时同学们极易出错，那这类问题有没有通性通法呢？本文就求数列通项时已知如何求加以归纳总结，仅供参考。
例1：已知数列的前n 项和为，且，求数列的通项公式。
解：当时，
当时， 两式相减得
，经验证时也适合该式
例2：已知数列的前n 项和为，若，且点在曲线上，求数列的通项公式。
解：由题意得 ，即
当时，
当时， 两式相减得
即
故时数列是以为首项，3为公比的等比数列，此时
经验证不适合该式
在本题中若不能正确理解数列通项公式的意义，就容易忽略时情形，错误地认为数列的通项公式为。
从以上两例即可总结出：若已知一个数列的前n 项和为，则其通项公式为
只有当满足情形时，其通项公式才可以统一写成。
你能利用以上总结的公式，解决下题变式训练吗？
设数列满足，求数列的通项公式。
该题的实质仍是将视着，大家就可以将该题化归到知求型了。
（邮编：442100 通讯地址：湖北省房县第二中学 电话
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