在烈日和暴雨下上课课程实例.pptVIP

7.在烈日 和 暴雨下 老舍; 老舍原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。1926年7月，老舍的第一部长篇小说是《老张的哲学》。一生主要作品有：长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》；话剧《龙须沟》、《茶馆》等。 其作品大多取自城市下层市民生活，善于运用精确流畅的北京口语，行文幽默风趣，用语机智俏皮。不幸的是，老舍先生在文化大革命中因不堪忍受屈辱于1966年8月24日投湖自尽了。 ;; 这是一本最使我满意的作品。……我放下笔的时候，心中并没有休息，依然是在思索；思索的时间长，笔尖上就能滴出血与泪来…… ——老舍;本文选自长篇小说《骆驼祥子》第十八章。这时祥子已和车厂老板的女儿虎妞结婚，住住大杂院里。虎妞原本就好吃懒做，又娇气，仅有的一点积蓄，差不多被她挥霍光了。为了养家胡口，祥子不得不拼命拉车。;《骆驼祥子》简介; 祥子是小说着力塑造的主人公。他原是破产农民，进城后当了人力车夫。那时他勤劳、不屈、好强，有着执著的生活理想。初到北京城时，尽管祥子已经经历了生活的打击，但他没有对生活失去信心，他“坚强，沉默，而又有生气”。做了人力车夫以后，他最大的愿望就是希望拥有一辆属于自己的洋车，因为他天真地幻想：“有了自己的车就有了一切”，就可以不受车主剥削，就能过上“独立”、“自由”的生活。为了这个希望，他风里来，雨里去，拼命拉车，省吃俭用，终于用自己的汗水换来了一辆属于自己的车。然而，好景不长，军阀混战，夺去了他的车，毁了他的理想。经受了这次生活打击之后，祥子没有灰心，为了能再度买车，他又开始“像一只饿疯的野兽”，早出晚归，多拉快跑。但祥子依旧没有料到，在旧社会黑暗势力的包围下，下层小人物总是被敲诈、被捉弄。; 就在祥子没日没夜地再次向着自己的理想冲击的时候，又因进步的曹先生受到政治迫害，牵连了他，反动政府的侦探趁机上门敲诈，拿走了他打算买车的全部积蓄。这次打击，使祥子精神上受到了不小的挫伤，“他好像是死了心，什么也不想”；但??快，祥子还是挣扎着又重新站了起来。后来，他在虎妞的资助下，有了一辆自己的车，尽管因为这车是祥子用牺牲自己的独立人格和尊严换来的，他拉着它心里很不舒坦；但祥子毕竟还是有了自己的车，他总算是圆了自己的买车梦。; 教学目标 一、透过在烈日和暴雨下为生活而痛苦挣扎的形象，认识旧社会城市底层劳动人民的悲惨命运及其社会根源。 二、学习运用自然环境描写来烘托人物的手法，体会细致形象的描绘。 ; 方法：激发想象、体会感受;打盹（ ） 汲水（ ） 憋气（ ） 发痧（ ） 腻烦（ ） 空膛（ ） 慢腾腾（ ） 黏汗（ ） 幌子（ ） 攥着（ ） 往前拽（ ） 冷飕飕（ ） 跺脚（ ） 蹚水（ ）;检查预习（读准下列多音字）; ;1、将课题补充为一句完整的话，概括文章内容。 2、理清文章的结构。 3、文章按什么顺序来写作，以什么为线索结构全文。 ; 2、本文分成两个部分，用简洁的语言概括其内容。 ;第一部分：在烈日下;研读课文;2①、直接描写、间接描写 2②、比喻、拟人、夸张、排比，视觉、听觉、触觉。 3、重点描述拉车人的活动时用“奔”，不用“走”，用“灌”不用“喝”，用“栽”不用“倒”，突出他们饥渴难耐，天气酷热，负重如牛马，生活也如牛马。 ;内容：写了马路、便道、动植物以及人的活动。 角度（1）从视觉上写马路“干巴巴”“发着白光”； (2)从听觉上写“使人焦躁的丁丁当当” ； (3)从触觉上写“烫手” 。 修辞手法（1）用拟人的方法写柳树“病” “无精打采”； (2) 把老北京比作“烧透了的砖窑” 比喻兼夸张的手法渲染天气的酷 热； (3) 三个“处处”的排比句全面写人的感觉。 用词：重点描述拉车人的活动时用“奔”不用“走”，用“灌” 不用 “喝”，用“栽”不用“倒”，突出他们负重如牛马，生活也如牛马。