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XXXX有限公司培训体系 目录 一、培训的目的...........................................................................................................2 二、培训的基本原则...................................................................................................3 三、培训的架构及资源...............................................................................................5 四、培训类型………......................................................................................................9 五、培训管理制度.......................................................................................................11 六、培训的运行及管理...............................................................................................24 七、附则………………….…………………………………………………………………………..30 第一章：培训的目的 第一节：培训的目的 1.从员工素质、知识、技能等方面培养XXX公司发展所需要的各专业岗位人才，形成有竞争力的人才团队，以促进XXX公司在汽车钢板制造行业中的竞争优势。同时，用学习来吸引和留住人才，以实现员工个人职业能力提升和自我更高价值的实现，最终达到公司与员工共同学习，共同进步，共同发展的双赢效果。 2.公司各层的培训目标如下: （1）根据公司各岗位职责要求，开展各岗位相关的技术、业务知识培训，努力提高各岗位人员的技术、业务水平及基本素质。 （2）根据各职能部门任务需求，开展针对有利于部门执行公司计划、提高部门生产、管理水平的培训。 （3）根据公司短期、长期的发展战略需求，开展前瞻性的战略性管理人才、关键性人才、后备性人才培养。通过培训，为公司配备有竞争力的人才团队，营造XXX公司在汽车钢板制造行业中的竞争优势。 第二节：培训的定位 员工培训是公司生产经营管理活动中的重要内容，对企业的生存与发展有着至关重要的意义，它是开发全员潜能与创造力，全面提升员工整体素质的必要条件。为有效开展培训活动，使培训工作同XXX公司的企业文化、发展目标、管理方法、生产特点密切结合，培训也必须结合公司的战略发展目标。 第一条：近期目标与长远战略 公司员工培训既要满足当前XXX公司生产经营的迫切需要，又要具有战略眼光，做到未雨绸缪，为公司建成为百年汽车钢板制造企业做好人力资源方面的战略储备。 第二条：打破传统培训观念，树立科学的培训理念 1.重技能轻态度 每个部门每个岗位都设立了相对固定的培训课目与培训要求，但对培训学员的考勤、理解能力判断、重视程度判断等缺少有机监管手段。 2.重数量轻质量 培训只是一种手段，目的应以公司及员工的满意度为前提，假如培训作为一种固定福利投资，不对培训的质量进行监督，将失去培训的意义。 3.外部培训优于内部培训 考虑任何一种培训方式，都应该考虑两点：成本和效果。对于企业来说，结合分析自身企业实力和员工发展情况来选择合适的培训方式来达到实际效果才是明智之举。 4.员工培训只是总务部的工作 缺乏来自横向的其他部门的有效配合，培训工作成了总务部一个部门的事，使培训与业务相对脱节，培训的作用难以得到有效的发挥。 5.期望值过高 培训体系的建设是一个循序渐进的过程，不能一蹴而就，不能流于形式。 第二章：培训的基本原则 第一节：培训方向 1.基本素养 培训内容：包括XXX公司的企业理念、企业方针、行动方针、行为规范、企业精神及有关工作岗位所需的技能。主要以增加知识、建立正确的工作态度为主，以建立正确的态度为突破口，激发员工正确且强烈的动机，产生积极的持久的行为。 培训对象：以新进企业员工为主。 2.专业素养 培训内容：包括与工作、相关岗位直接有关的技能，如岗位专业技能、特种作业技能等方面的内容。主要以提高个人专业知识技能为主。 培训对象：以在职员工为主。 3.管理素养 培训内容：包括有关管理知识技能、人际关系及各部门工作协调能力、知识技术的更新和管理、策略的制定及执行、技能方