《分析化学》整体改革.doc

《分析化学》 整体教学设计 （2013～ 2014学年第2学期） 课程名称： 分析化学 所属系部： 医学系 制定人： 李 浪 合作人： 制定时间： 2014.8 铜川职业技术学院 课程整体教学设计 一、课程基本信息 课程名称：分析化学 课程代码：630301 学时：108 授课时间：第1学期 授课对象：13级药学、医药营销 课程类型：药学、医药营销专业职业能力必修课 先修课程:无机化学、有机化学 后续课程:生理学、病理学、生物化学、病原物生物与免疫学、解剖学、药物化学、药剂学、药品营销、药物分析 一、课程定位 分析化学是药学专业的主干课程之一，是药学、药物制剂和生物技术专业的专业基础课。它是研究物质的化学组成和分析方法的科学。分析化学的基本原理与方法不仅是分析科学的基础，也是从事生物、环境、医药、化学其它分支学科以及化学教育等相关工作的基础。分析化学与药学专业其他基础课程有着密切的联系。 1. 岗位分析： 本专业毕业生的岗位职业能力和典型工作分析 职业范围 职业岗位 典型工作任务 药品生产企业 药品生产 物料控制、工艺控制与改进、有效成分的提取、中药炮制、设备操作与维护、制粒、压片、胶囊灌装、技术档案管理 药品检验 物料分析检验、药物生产中间品的分析、检验、药物制剂分析检验、药物生产环节质控专业仪器的使用与维护 医院药房、药店 药品调剂 处方审核、药品调剂、指导合理用药 药品销售行业 药品营销 药品零售、销售环境设计、提供药学服务 销售业务 市场调研、药品推广策划、药品销售、销售信息反馈、组织营销服务 销售内勤 销售数据处理、销售行政工作管理、药品报价与招标 采购 药品采购、药品招商 药品保管 药品入库验收、药品保管与养护、药品出库 其它 保健品的营销与管理 保健品的营销与管理 实验教学辅助 药学实验人员 药物研究开发助理研究 药品质检、制剂 指出本课程面向的主要岗位。画出其典型工作流程图。 门诊部中、西药房工作流程图 C退药管理B门诊处方发药管理A进入药品与存药管理 C退药管理 B门诊处方发药管理 A进入药品与存药管理 C1检查药品完整性A1拟计划单，报办公室进药B1审核处方，四查十对 C1检查药品完整性 A1拟计划单，报办公室进药 B1审核处方，四查十对 C2完好药品由药房回收,并通知收费处退款清单上盖“退药”章B2处方调配 C2完好药品由药房回收,并通知收费处退款 清单上盖“退药”章 B2处方调配 A3进库药品质量验收 进药房药品质量验收 B3　核对收款清单 B3　核对收款清单 C3非完好药品，由药房回收，报办公室，经同意后，作报废处理B4核对有误时必须找收款处或医师核对并纠正差误 C3非完好药品，由药房 回收，报办公室，经同意后，作报废处理 B4核对有误时必须找收款处或医师核对并纠正差误 A4录入电脑数据库 C4录入电脑数据库B5　核对无误,药师双签,A5合格药品分类上架 C4录入电脑数据库 B5　核对无误,药师双签, A5合格药品分类上架 A6药品补充 A6药品补充 C5做好登记与报表B6发药并作口头交待 C5做好登记与报表 B6发药并作口头交待 B7及时进行电脑配对处理A7新到药品通知医生 B7及时进行电脑配对处理 A7新到药品通知医生 A8检查药品效期 A8检查药品效期 A9制作药品效期表 A9制作药品效期表 近效期药品上墙公布 A10通知医师及时使用 A10通知医师及时使用 A11到效期药品提前一月下架 A11到效期药品提前一月下架 A17做好日常登记与规定的报表 A17做好日常登记与规定的报表 A12过期药品报废处理 A12过期药品报废处理 A16温湿度与冰箱温度记录A13月底盘存一次 A16温湿度与冰箱温度记录 A13月底盘存一次 A15录入电脑数据库A14每季度对药品进行一次养护记录 A15录入电脑数据库 A14每季度对药品进行一次养护记录 写出该岗位的主要能力需求、知识需求和素质需求。 能力需求 1）具有分析化学的基本实验技能。 2）具有药品检验的初步能力。 知识需求： 1）掌握分析化学的基本理论。 2）了解分析化学新观点、新理论、新技术和新方法。 素质要求： 1）培养安全、规范操作实验的意识，具备科学严谨的工作态度和实事求是的工作作风。 2）具备对实验仪器和用品进行适当维护的能力。 3）培养和提高人文意识、发展意识、创新意识。 2. 课程分析： 分析化学是药学、医药营销专业课程体系中一门重要的专业基础课。是一门关于研究物质的化学组成和结构信息的科学，主要包括分析化学、分析化学实验两部分内容，现代分析化学还包括仪器分析、仪器分析实验等内容。分析化学为后面的药理学、药剂学、药物化学、天然产物化学