8.3摩擦力基础题附答案.docVIP

8.3 摩擦力 1、下图所示的应用中，属于增大摩擦的是 3、下列实例中，能够减小摩擦的是 ?A．旅行箱下装有小轮子?????? B．鞋底上刻有凹凸不平的花纹 C．在拔河比赛中，用力握紧绳子 D．擦黑板时，用力压紧板擦 4、下列实例中，属于增大有益摩擦的是 A．给自行车的轴加润滑油????????????? B．移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木 C．机器的转动部分装有轴承??????????? D．自行车的轮胎上刻有凹凸不平的花纹 5、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　） 6、很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位。下列从物理学的角度给出的认识中正确的是 ? A．骆驼的脚掌很大，可增大压强 B．泥鳅的休表有层黏液，可增大摩擦 ? C．啄木鸟有尖硬的喙，可增大压强? D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦 7、如图是“竹筷提米”实验．玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是 A．米对竹筷产生的压力??? B．米对玻璃杯的摩擦力 C．竹筷对米的摩擦力??? D．手对竹筷向上的提力 8、用6N的水平拉力，使小车在水平桌面上做匀速直线运动，现将拉力撤掉，小车在桌上做减速运动，此时小车受的摩擦力是………………………………… (??? ) A.6N??? ????????????? B.0??? ???????? C．大于6N?? ???? D．小于6N但大于0 9、体育课上，小明匀速爬杆，小刚匀速爬绳。有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（??? ） ?A、因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力一定大 ?B、因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力一定大 ?C、小明和小刚受到的摩擦力一定相等 ?D、若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大 10、如图11所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向?????? 填“前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用??????????????????????? 的方法来增大摩擦的。 11、如图5所示，用F =30 N的水平力将重20 N的木块压在竖直墙壁上，使其静止，则木块受到墙壁的摩擦力大小为?????? ，方向为????????? ，若F增大到40N,则木块受到墙壁的摩擦力大小为???????????? 。 12、如图所示是探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。实验过程中用测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据??????????? 条件，这时测力计的读数等于????????? 。如果探究摩擦力与压力的关系，可以选用?????? 两图实验；如果选用甲丙两图，可以控制???????? 相同，从而探究摩擦力与??????????????? 的关系。 13、铅笔和圆珠笔都能在纸上写字，但铅笔与纸面间的摩擦属于????????? 摩擦；而圆珠笔与纸面间的摩擦属于????????? ?摩擦。 14、用20N的力握住重15N的装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力大小为???????????? N；若将手的握力增加到30N，则手与油瓶之间摩擦力的大小为????????????? N。 15、下图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。 (1)在实验中，弹簧测力计拉木块时，应水平且???????? 地拉动，使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 ?(2)分析比较序号(a)与(b)的实验，可得出的结论：????????????????????????? 。 (3)分析比较序号?????????? 的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。(4)本实验用到的探究方法是??????????????????????? 。 16、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。 ????（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作??????????? 运动，弹簧测力计示数如图14所示。根据??????????? 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为??????????? N。 （2）小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题?????????????????????????????? 。 （3）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图15所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是?????????????????????????????? ?????????????。（写出一条即可）。 17、小阳同学