五年级下册第三单元Part A 第二课时.docxVIP

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2019-07-04 发布于河南
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五年级下册第三单元Part A 第二课时.docx

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Unit 3 My school calendar Let’s learn Read and say 教学目标： 1.能够听、说、认读January, February, March, April, May，June并能书写其缩写形式。 2.初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。3.能够使用句型：When is Tree Planting Day? It’s in… 教学重点：熟练掌握6个月份单词的听、说、认读及其缩写形式的书写，以及句型：When is Tree Planting Day? It’s in…的运用。教学难点： January, February 的发音和正确书写6个月份的缩写形式。教学过程： Step 1:Warm-up 1.Revision：Monday, Tuesday…Sunday. T:What day is it today? Ss: Today is… T: Today is also my birthday.When is your birthday? Ss: 一月，二月……（学生各抒己见） 2.导入新课。 Step 2:Presentation 1.教学1~6月份单词听录音跟读，齐读、声音高低读、比赛读、指名读等多种形式读。 2.引导学生找出1~6月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Children’s Day 等。 T：When is your birthday? S：My birthday is in January./It’s in January. T：When is Children’s Day? S：It’s in June… 替换单词或词组反复操练此句型，让学生掌握。 Step 3：Consolidation and extension 1.教师放Let’s learn 部分的录音，学生跟读。 2.教师拿着单词卡片或者PPT出示图片，问：When is Children’s Day?学生回答。 3.Read and say.学生自主答题，核对答案，并集体讨论分享各个主要节日的相关知识。 Step 4:Homework 1.书写背诵6个单词。 2.仿写句子Mother’s Day is in May. 板书设计： Unit 3 My school calendar January February March April May June . Jan. Feb. Mar. Apr. Jun. When is your birthday? My birthday is in January. When is May Day? It’s in May.