八年级历史上册+第10课+《五四爱国运动》课件+岳麓版.pptVIP

八年级历史上册+第10课+《五四爱国运动》课件+岳麓版.ppt

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第三单元 新民主主义革命的兴起 第10课 五四爱国运动 木岗镇中学 姚娇 共青团之歌 我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生命点燃未来 “五四”的火炬 唤起了民族的觉醒 壮丽的事业 激励着我们继往开来 光荣啊,中国共青团 光荣啊,中国共青团 母亲用共产主义为我们命名 我们开创新的世界 一、北京学生掀起爱国运动 1、导火线—巴黎和会中国外交失败 中国代表在巴黎和会上提出的正义要求: 一、取消帝国主义在华特权 二、废除《二十一条》 三、归还在大战期间被日本夺去的原德国在山东的各种权利 在巴黎和会上,为什么作为战胜国的中国,得到的却是类似战败国的待遇? 弱国无外交 ①从巴黎和会的性质来看,巴黎和会是战胜的大国的分赃会议。 ②从中国的国际地位来看,当时中国处于半殖民地半封建社会,北洋政府推行对内镇压人民,对外妥协的外交政策,中国国际地位低下。 2.五四运动的历史背景 3.五四运动的爆发 时间:1919年5月4日 中心:北京 主力军:学生 斗争方式:学生游行示威 1919年5月4日,五四运动在北京爆发 五四运动的口号: “外争国权,内除国贼” “拒绝在巴黎和约上签字” “取消二十一条” “誓死争回青岛” “惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆” 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 五四运动中北京游行队伍 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 北京学生在街头演讲 清华大学学生在焚烧日货 北洋政府军警逮捕学生 中国无产阶级是怎样产生和壮大的,你知道吗? 1919年6月3日以后,五四爱国运动发展到一个新阶段。“新”在哪里? 二、无产阶级登上政治舞台 1.新发展 时间:1919年6月3日 中心:上海 主力军:工人(无产阶级) 斗争方式:三罢斗争 上海工人罢工 三罢斗争 商人罢市 学生罢课 广州海丰地区人民举行示威游行 2.结果: 释放被捕学生 曹、陆、章免职令的报道 拒绝在合约上签字 运动取得初步胜利 释 罢 拒 五四运动取得初步胜利的原因有哪些? ①无产阶级登上政治舞台,发挥了主力军的作用。 ②运动波及全国广大地区,具有广泛的群众性,形成了对北洋军阀政府的强大压力。 五四运动的历史意义有哪些?你知道吗? 性质:是彻底的反帝反封建的爱国运动 ——标志着中国新民主主义革命的开端 五四运动的历史意义: 意义: 1、青年学生在运动中起了先锋作用 2、中国无产阶级开始登上政治舞台,发挥了主力军作用 3、运动波及全国广大地区,具有广泛的群众性 4、扩大了马克思主义的传播,促进了马克思主义与中国工人运动的结合 什么是新民主主义革命?它和旧民主主义革命有什么区别,你知道吗? 名称 相同点 不同点 革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途 旧民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 资产阶级 三民主义 建立资产阶级共和国,走资本主义道路 新民主主义革命 资产阶级民主革命 反帝反封建 无产阶级 马克思列宁主义 实现社会主义 旧民主主义革命和新民主主义革命之比较: 巴黎和会中国外交失败 北京学生掀起爱国运动 时间:1919.5.4 6.3 中心:北京 上海 主力军:学生 工人 无产阶级登上政治舞台 初步胜利 释 罢 拒 新民主主义革命的开端 人民英雄纪念碑的五四运动浮雕 什么是“五四精神”?今天,我们如何继承和发扬“五四精神”? 活 动 园 地 五四精神: 爱国、民主 进步、科学 * * * *

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