大自然的守护者珍古德-cirn国民中小学课程与教学资源整合平台.pdfVIP

閱讀問思教材 大自然的守護者 珍古德 計畫名稱：晨讀 123_國民中學推動晨讀運動計畫 文本撰寫：周姚萍編寫 －小天下出版 教案設計：許柔美 文本主題：■傳記 適用年級：■高年級 ■國中 文章類型：■小說 七大領域：■綜合領域 ■社會領域 教案版本：教學版 閱讀問思教材：大自然的守護者珍古德_陳欣希教授研發團隊 文本內容 大自然的守護者 珍古德 自小對動物充滿好奇和愛心的珍古德，一直獲得家人、校長的支持與尊重， 不在乎他人質疑的眼光，朝著夢想前進。也在李基博士引領鼓勵下，以堅毅的態 度和積極的行動力，終於在黑猩猩研究領域展露頭角，更為宣揚保育理念不辭辛 勞奔走世界各地。 文本分析 主旨：只要堅持，可以讓自己在他人協助下，邁向夢想並宣揚理念。 Q10 Q2 展現特質及行動 父母的教育態度 結果 對動物的濃厚興趣 ：深受昆蟲吸引。蚯蚓事件、 支持 Q6 明白動物有自己的 母雞下蛋、俱樂部會員名字以動物命名、照顧愛傷小動 週歲生日禮－黑猩猩玩偶 個性，有感情，有靈 童 物、與洛斯蒂的互動  欣賞珍對動物對觀察及用 性，能對人或其他動 年 好奇心冒險：鱷魚俱樂部午夜宴會 心。 物的處境感同身受。 與 毅力與耐力 ：觀察母雞生蛋過程。  納粹機轟炸事件，媽媽說：  激發她到非洲的夢 人 機敏 ：躲進空雞籠，等母雞下蛋。 不是每一個德國人都想打 想《杜立德醫生非洲 格 悲憫的心 ：蚯蚓事件、蜻蜓事件，納粹機轟炸事件 仗，也不是每一個德國人都 歷險記》 特 點子王 ：解決妹妹的恐懼、不想升級 會侵略別人或傷害別人。教  影響最深的書《生命 質 行動力 ：解決妹妹的恐懼 育珍。 的奇蹟》 愛閱讀→外婆的書架、公共圖書館、二手書店  奶奶在閱讀上的支援。 策劃力→創辦《鱷魚俱樂部》雜誌 追 階段 困境 解決困難 收獲或結果 逐 珍的堅持行動 他人協助 夢 想 旁人譏笑及不認 毅  堅定信念  媽媽和校長的支  賺足旅費出發 同  不忘充實自己：流連自然歷史 持  因特質與能力獲 前 力 到 進 與 博物館、閱讀動物書籍、上哲Q3 得李基賞識，雇 非 非 充 學和英國文學課程。 用為博物館員 洲 洲 沒旅費 實  進入祕書學院，學技能及準備  媽媽建議，進入 工。  工作賺旅費。 祕書學院學技 能、工作賺旅費 1.募不到研究經 積  主動表達要觀察黑猩猩的