容量瓶托盘天平药匙量筒烧杯玻璃棒胶头滴管容量瓶的使用1构造.PPT

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三、一定物质的量浓度的溶液的配制 思考:配制100mL 1.0mol·L的NaCl溶液,操作步骤 有哪些?需要哪些实验仪器? 一、实验所需的主要仪器: 1.计算 配制100mL 1mol/L氯化钠溶液需氯化钠的质量: n=c×v=1mol/L×0.1L=0. 1mol m=n×M = 0. 1mol×58.5g/mol=5.85g 2.称量 用托盘天平称量5.85克氯化钠固体 . 托盘天平的用法: 1.使用前要调零(或摆动两边格数相同) 2.称量时遵循左物右码的原则 3.两个托盘上各放一张大小相同称量纸或有些物质需用小烧杯 4.用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 5.称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零 3.溶解 能否将溶解的NaCl溶液立即注入容量瓶中? 答:不能,要在烧杯中溶解,待烧杯中溶液的温度冷却至室温时,(特别是溶解或稀释时有明显的热量变化)才能溶液转移到容量瓶中. 4.转移 5.洗涤 用少量的蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,把洗涤液全部转移到容量瓶中.轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀. 6.定容 向100ml容量瓶中注入蒸馏水,加水到接近 刻度线1~2厘米时,改用胶头滴管滴加蒸馏水 至刻度使溶液的凹液面与刻度线相切.  7.摇匀 将容量瓶盖好瓶塞,用食指顶住瓶塞,另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转和摇动多次,使溶液混合均匀. 8.装瓶,贴签 容量瓶中不能存放溶液,因此要把配制 好的溶液转移到试剂瓶中,贴好标签,注 明溶液的名称和浓度。 * * * * * * * * * 第二节 化学计量在实验中的应用 第一章 从实验学化学 第三课时 物质的量浓度溶液的配制 容量瓶 托盘天平 药匙 量筒 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 容量瓶的使用 1. 构造: 2. 特点: 3. 用途: 4. 注意事项: ②使用前要检查是否漏水 ③不能加热、长期存放溶液、溶解固 体稀释液体或进行化学反应 细颈、平底、梨形玻璃瓶,瓶口配有磨口玻璃塞 或塑料塞 ①容量瓶上标有温度和容积 ②容量瓶上有刻度线 用来配制一定体积浓度准确的溶液 ①配置相应规定体积的溶液 5.容量瓶的常用规格 100mL.250mL.500mL.1000mL 配制溶液时,选用和 所配溶液体积相等或稍大的容量瓶进行配液. 容量瓶的检漏方法 1.计算 2.称量 二、实验步骤: 3.溶解 4.转移 5.洗涤 6.定容 7.摇匀 返回 返回 返回 将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量的蒸馏水溶解 注意事项: 应在烧杯中溶解,不能在容量瓶中溶解。因为在容量瓶上 标有温度和体积,这说明容量瓶的体积受温度影响。而物 质的溶解往往伴随着一定的热效应,如果用容量瓶进行此 项操作,会因热胀冷缩使它的体积不准确,严重时还可能 导致容量瓶炸裂。 提问:除了烧杯外还需要哪些仪器?使用中 应注意什么? 还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方向, 玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁,倒入的液体 不可过多,不要把玻璃棒放在实验台上,以 免弄脏。 返回 为什么要用玻璃棒引流? 答:由于容量瓶瓶颈较细,为避免液体洒在外面,应将烧 杯中的NaCl溶液注入100mL容量瓶中(用玻璃棒引流, 注意玻璃棒下端的位置在刻度线以下 ). 思考: 将烧杯中的氯化钠溶液转移到容量瓶中,此时溶质是否完全被转移到容量瓶中?应如何处理? 还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的氯化钠未被转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻璃棒。 返回 如果用量筒量取液体药品,量筒要洗涤吗? 答:不要,如果用量筒量取液体药品,量筒不必 洗涤。因为这是量筒的“自然残液”,若洗涤后转 移到容量瓶中会导致所配溶液浓度偏高。但是使 用量筒时应注意选择的量筒与量取液体的体积相 匹配。 返回 思考: 若定容时不小心使液面超过了刻度线,怎么办?能用胶头滴管把多余的液体取出吗? 必须重新配制 返回 思考: 摇匀后发现液面低于刻线, 能否补充水? 答:不能。因为是部分溶液 在润湿容量瓶,瓶口磨砂处有所 损失所致。 实验再现 2. 操作步骤 ①计算溶质的质量(或体积) ②称量: 固体一般用托盘天平,液体用量筒或滴定管 ③溶解(或稀释): 在烧杯中进行,并且冷却到室温 ④转移: 容量瓶要先检漏,用玻璃棒引流,转移到容量瓶 中。 ⑤洗涤: 用蒸馏水洗烧杯与玻璃棒约2—3次,并将洗涤 液注入容量瓶中. ⑥定容:继续加水到液面在刻度线以下1-2cm时,改用

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