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- 2019-04-05 发布于湖北
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冗费 冗兵 冗官 * 第6课 北宋王安石变法 这位中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相,拒奢华、拒纳妾的宰相,也是惟一死后无任何遗产的宰相,一个本来应该大写的儒者. 莒县实验高中 冯贵涛 课程标准: 1.了解王安石变法的历史背景。 2.归纳王安石变法的主要内容,评价其历史作用。 一、王安石变法的背景——“三冗”问题与积贫积弱 探究一 王安石变法的必要性 北宋官员变化示意图 北宋士兵变化示意图 材料二 史书记载,宋军步兵站不成列,骑兵上不了马……辽、西夏和北宋之间争战不已,北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少…… 材料一 材料三 当时,有诗描述道:“死者道路积,城市接田野,恸哭去如织” ;而官府却“暴敛不暂息”。各地农民反抗不断发生,“一年多如一年,一伙强如一伙”。 思考1 三段材料指出北宋当时出现了什么现象?材料二和材料三反映什么矛盾比较尖锐? 出现“冗官” “冗兵” “冗费”、宋军战斗力弱和农民起义 不断的现象,反映了民族矛盾和阶级矛盾尖锐。 思考2材料一的现象造成了什么局面?出现这种局面的根源是什么? 造成了积贫积弱的局面。根源在于北宋加强中央集权的措施造成的。 思考3 根据材料和课本分析北宋为什么要变法? 1、北宋初为加强中央集权采取的措施,导致北宋中期形成了“三冗”“两积”局面,导致严重的社会危机. 2、阶级矛盾、民族
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