泰州教育科学十二五规划课题成果鉴定申请表课题立项.DOCVIP

附件6： 泰州市教育科学“十二五”规划 课题成果鉴定申请表 课题立项编号：TZJKS-YBLX2013484? 填表时间： 2016年8月10日 课题名称 基于“翻转课堂”的中学地理主题阅读实践研究 课题负责人 郭秀兰 阚莲芳 电话 0523手机13852863256 工作单位 泰州实验中学 地址 泰州经济开发区泰事达路3号 邮编 225316 课题类别 市级课题 课题完成时间 2016年7月 申请鉴定时间 2016年8月 鉴定方式 课题组核心成员（限10人，此页不得分页） 主要研究 人员姓名 单 位 职务和职称 课题研究中所承担的工作 郭秀兰 泰州实验中学 中一 主持、资料收集 阚莲芳 泰州实验中学 中高 主持、资料收集 孙卫国 泰州实验中学 中高 资料收集、分析 吴长根 泰州实验中学 中高 资料收集、分析 李筛元 泰州市明珠实验学校 中一 资料收集、分析 戴 军 泰州实验中学 中二 资料收集、分析 陈江宏 泰州实验中学 中二 资料收集、分析 曹 冬 泰州实验中学 中二 资料收集、分析 栾建勇 高港实验学校 中一 资料收集、分析 毛凤露 泰州实验中学 中二 资料收集、分析 第一主持人所在单位法人代表签字 第一主持人所在单位公章 201 年 月 日 拟提交鉴 定的成果 名称及成 果内容的 简要介绍 一、活动类 课题组成员组织学生参加了第八届、第九届“地球小博士”全国科技大赛，多名成员荣获全国优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”的称号。多名学生在大赛中荣获一二三等奖。 二、论文发表获奖类 （1）课题主持人郭秀兰 老师撰写的论文《浅谈高中地理“主题学习”的时间意义》发表在期刊《教师》（2015年5月），《初探主体参与理念下高中地理体验式学习》荣获2015年江苏省“实现学科能力生根的学习过程优化” 二等奖 ，《浅谈高中地理主题阅读教学实践研究》 荣获2015年“师陶杯” 三等奖； （2）课题主持人阚莲芳 撰写的论文《基于翻转课堂开发高中地理课程资源的实践研究》 发表在期刊《教师》 （2015年6月）； （3）课题组成员戴军撰写的论文《浅谈高中地理的阅读材料教学》 发表在期刊《未来英才》 （2014年6月）； （4）课题组成员孙卫国 撰写《地理教学中图文转换的策略研究》 荣获2014年泰州市一等奖； （5）课题组成员吴长根 撰写的《为一大事来，做一大事去》荣获2015年陶行知研究会三等奖； （6）课题组成员李筛元撰写的论文《初中地理教学中培养学生地图技能的知识研究》发表在期刊《当代教研论丛》（2014年11月）； （7）课题组成员曹冬撰写的论文《微视频在地理课堂中的使用体会及反思》荣获2015年扬州市中学地理“奋进杯”三等奖。 三、教学案例类 1.优质课、基本功获奖 （1）郭秀兰荣获2014年高中地理优质课评比一等奖，2014年市直普通高中学校中青年教师教学基本功考核优秀，同年开设了泰州市市级公开课 （2）阚莲芳、陈江宏2015年市直普通高中学校中青年教师教学基本功考核“课堂教学”考核优秀 2.教学设计获奖 （1）郭秀兰《洋流及其地理意义》2014年江苏省高中地理优秀教学设计三等奖 （2）栾建勇《长江的开发与治理》2014年江苏省初中地理优秀教学设计二等奖 （3）曹冬《长江的开发与治理》2014年扬州市中学地理“奋进杯”三等奖 四、学生发展类 1.毛云云、叶智蕾等同学荣获第八届“地球小博士”一二等奖 2. 叶亚鹏、王静等同学荣获第九届“地球小博士”一二等奖 五、教师成长类 1.郭秀兰、阚莲芳、孙卫国、吴长根、戴军、陈江宏、曹冬等教师获得第八届“地球小博士”荣获全国地理科技大赛优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号（2014年） 2. 栾建勇荣获高港区地理命题竞赛一等奖（2014年） 3、郭秀兰、阚莲芳、孙卫国、吴长根、李筛元、戴军、陈江宏、毛凤露等教师获得第九届“地球小博士”荣获全国地理科技大赛优秀指导教师一等奖，并授予“全国优秀科技辅导员”称号（2015年） 4.郭秀兰在江苏省教研组组织的“落实高中地理核心素养观摩研讨活动”中开设《农业区位因素》的研究课例 （2016年5月） 5.郭秀兰 “泰微课”制作4节A，10节B等级；戴军“泰微课”制作 6节A，4节B等级；陈江宏 “泰微课”制作2节A 对成果的 自我评价 通过本课题的教学研究，在促进了学生的学习与发展的同时，也促进了教师教学观念的更新和教学方法的改革，促进了教师的发展。课题的研究，促使老师们学习了有关课题的理论、课程改革的理论，丰富了理论基础。特别是教师能以研究的态度对待自己的教学行为，不断反思改进，提高了教学水平。 通过本课题的理论学习研究，促进了教师的专业成长。教