岳麓版必修三期中考试试卷讲评课件课件整理.pptVIP

;学习目标;成绩分析;光荣榜 历史标兵： 贾国栋 李 娜 鹿浩然 谢晓芳 张璐青 刘方圆 卢 童 侯丽君 何树浩 尚晓彤 侯文军 王柯心 束萧雨 李一林 袁金超 朱晓燕 张国斌 付梦迪 许 震 朱孟颜 韩 枫;试题分析;一卷分析;答题错误主要原因: 1.基础知识不扎实：对基础知识记忆不牢固、混淆，不能自如地调动和运用基础知识 如11.18.26题 对策：多读、认真听讲、勤问（变式训练） 2.材料阅读未过关，不能准确解读并获取有效信息。如41题第3、4小题 对策:提高阅读材料的水平准确解读材料内涵（变式训练） 3.深入分析能力差：只停留对表面知识的理解,为深入理解其本质内涵 如42题第3小题，第43题第1小题。;线索一、古代思想领域由“百家争鸣”到儒家思想成为中国传统文化主流思想的演变过程：;2、百家争鸣的思想;（１）是中国历史上第一次思想解放运动，推动历史发展 （２）奠定中国文化的基础，形成传统的文化体系； （３）形成了中国思想文化兼容并包的特点。; ;（一）背景： 1、经济方面： 商品经济蓬勃发展，资本主义萌芽产生，但重农抑商的统治政策严重阻碍其发展；;（二）代表 1、李贽（1）主张 ①鞭挞理学，否认孔孟学说权威 ②提倡个性自由发展和男女平等 ③否定“天理”存在，提出世界源于阴阳二气;2、王夫之：唯物主义思想 ① 理在气中； ② 形、神、物三相遇而知觉乃发； ③ 私欲之中，天理所寓;（三）影响 1、政治： 强烈冲击了君主专制统治，具有民主思想的启蒙作用； 2、经济： “工商皆本”的思想顺应了商品经济发展的需要；;探究：中国明末清初的批判思想有没有形成如同西欧启蒙运动那样波澜壮阔的景象？为什么？（要记，选择题也常考） 1、明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使得早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。 2、高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。 3、传统文化的束缚和影响根深蒂固。;产生时期：希腊先哲的精神觉醒（各家各派的哲学思想无不闪耀着人文精神的光芒，成为西方人文精神的滥觞） 复兴时期：文艺???兴运动（以复兴古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义”为旗帜，通过文艺作品来宣扬反封建思想） 发展时期：宗教改革运动（传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义，使西欧人从基督教神权统治中解脱出来） 成熟时期：启蒙运动（明确打出“自由、平等”的旗帜，反对封建专制制度，启导了欧洲乃至世界范围内民主革命的浪潮）; 古希腊----提倡怀疑精神，反对迷信，强调人 的价值、人的决定作用。崇尚自由，追求真理与个性 文艺复兴----提倡人性，反对神性；追求现世生活， 强调人的解放 宗教改革----从宗教的束缚中解放出来；提倡简约 的生活，适应了新兴资产阶级的要求，因信称义 （通过信仰可以得救）带有浓厚的人文主义色彩。 启蒙运动----理性（人的独立思考与自主精神） 用理性来判断一切事物，敬畏真实，尊重科学，矛头直指 封建专制制度。推崇自由、平等、人权、民主、法制、三权分立和资产阶级理性王国。 ;;时间;四、启蒙运动的影响;历史选择题的一般解题步骤;1.2008年北京奥运会开幕式上，5897块活字印刷字盘变换出不同字体的“和”字，向世界展示了中国古代的和谐理念，而人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是 A. 庄子、韩非子 B.老子、孔子　 　 C. 庄子、孔子 D.孟子、荀子;2.古语云：“困敌之势，不以战。损刚益柔。”其中关于“刚柔”的观点符合 (　　) A．儒家思想 B．墨家思想 C．道家思想 D．法家思想;4. 《春秋繁露》云：“与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，英明于在身之与天同者而用之。”此话强调，君主应(　　) A. 加强集权 B. 独尊儒术 C. 推行教化 D. 顺应天意;5．“开始把世界本原、社会、人生融为一体，使中国传统思想中有了更强的思辨色彩，这是一个了不得的成就，对后世有重大影响。”这评价的应是(　　) A．荀子思想　　　B．董仲舒新儒学 C．宋明理学 D．维新思潮;6．“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。从此，西方人不仅开始反思以往落后的神学世界，同时勇敢地开始探索新世界。”材料描述的历史事件是 (　　) A．资产阶级革命 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．宗教改革;7.文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动