贵州省凯里市湾水镇留守儿童教育问题调查-思想政治教育专业论文.docxVIP

HYPERLINK \l _bookmark40 6．留守儿童的社会化受到阻碍 25 HYPERLINK \l _bookmark41 （五）实地调查对象的访谈记录26 HYPERLINK \l _bookmark41 1．留守儿童临时监护人 26 HYPERLINK \l _bookmark42 2．湾水镇初级中学教师 27 HYPERLINK \l _bookmark43 3．凯里市教育部门某负责人 28 HYPERLINK \l _bookmark43 4．访谈小结 28 HYPERLINK \l _bookmark44 三、解决湾水镇农村留守儿童教育问题的对策和建议 29 HYPERLINK \l _bookmark44 （一）政府在解决留守儿童问题中应起主导作用 29 HYPERLINK \l _bookmark44 1．加大对中西部农村的投入，增强经济实力，推进城镇化建设 29 HYPERLINK \l _bookmark44 2．政府应修订相关的政策，为留守儿童成长创造宽松的环境 29 HYPERLINK \l _bookmark44 3．加大寄宿制学校的建设力度 29 HYPERLINK \l _bookmark45 4．各相关职能部门应联合起来，构建留守儿童成长立体网络 30 HYPERLINK \l _bookmark46 5．建立少数民族地区留守儿童的“保学控辍”长效机制 31 HYPERLINK \l _bookmark48 （二）家庭在解决留守儿童问题中应起重要作用 32 HYPERLINK \l _bookmark48 1．加强与子女的交流和沟通 32 HYPERLINK \l _bookmark48 2．要转变育人观念 32 HYPERLINK \l _bookmark48 3．尽量弥补“家庭缺失” 32 HYPERLINK \l _bookmark48 （三）学校在解决留守儿童问题中应起强化作用 32 HYPERLINK \l _bookmark48 1．学校领导应当高度重视，并建立相关的机制 32 HYPERLINK \l _bookmark50 2．积极开展对留守儿童的系列关爱教育活动 33 HYPERLINK \l _bookmark50 3．端正办学指导思想，深化农村教育改革 33 HYPERLINK \l _bookmark53 4．积极建立家长联系，建立留守儿童档案，进行跟踪管理 34 HYPERLINK \l _bookmark53 （四）留守儿童的自我教育在解决留守儿童问题中应起关键作用 34 HYPERLINK \l _bookmark57 四、当前形势下的留守儿童问题再思考 35 HYPERLINK \l _bookmark57 （一）新“留守儿童”群体出现35 HYPERLINK \l _bookmark59 （二）在当前形势下留守儿童问题呈现的新特点、新变化 36 HYPERLINK \l _bookmark59 1.留守儿童家庭缺失转变为家庭准缺失 36 HYPERLINK \l _bookmark59 2.留守儿童的教育不力转变为教育不利 36 HYPERLINK \l _bookmark59 3.留守儿童的心理自卑现象有恶化趋势 36 HYPERLINK \l _bookmark61 （三）解决“留守儿童”新问题的对策思考37 HYPERLINK \l _bookmark61 1.积极制定农民工返乡就业创业的优惠政策 37 HYPERLINK \l _bookmark61 2.从学校入手，每月定期开展“留守儿童”返乡父母与老师的沟通活动.. 37 HYPERLINK \l _bookmark61 3.从村委会入手，有针对性的开展留守儿童家访活动 37 HYPERLINK \l _bookmark62 4.对于新“留守儿童”群体，应当和原有的“留守儿童”区别对待 38 HYPERLINK \l _bookmark63 致 谢39 HYPERLINK \l _bookmark64 参考文献41 HYPERLINK \l _bookmark65 附 录46 - 2 - HYPERLINK \l _bookmark66 攻读学位期间发表的论文58 - 2 - I I 中文摘要 改革开放以来，随着农民工进城的热潮兴起，在农村形成了一个特殊且庞大 的儿童群体——农村留守儿童。农村留守儿童的教育问题随