全国航海职教集团的运行实践.pdfVIP

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01 建设全国航海职教集团的背景 02 全国航海职教集团的运行实践 03 全国航海职教集团建设的思考与规划 建设全国航海职教集团的背景 博士 交通运输部 《2016年中国船员发展报 本科 告》 (白皮书) 比较完备的 教育体系 高职 ——截至2016年12月31日,我 国共有注册船员1392751人,其 中海船船员672961人,内河船舶 中职 船员719790人,约占全球海员总 我国航海教育经 社会 数的40%左右,但高级船员的国际市场 过百年来实践和 培训 占有率不足5%。 探索 海员 海员 海运 交通 大国 强国 强国 强国 2017年4月全国交通行指委批复我院牵头成立“全国航海职教集 团”——”新丝路“航海职业教育集团。 来自全国航海职业院校、航运企业以及部分国外合作院校、企业 等94家代表相聚南通。 全国交通运输职业教 江苏省交通运输厅 交通运输部人教司 育教学指导委员会 政治处 教培处 江苏省教育厅 江苏海事局 副主任委员王怡民 叶坚副处长 姜彥宁副处长 袁靖宇副厅长 马小峰局长 建设全国航海职教集团的重要意义 是高职航海职教界对接国家“一带一路”倡议,建设 1 交通强国的责任担当 2 是贯彻国家加快发展职业教育,全面深化产教融合 的必然要求 是高职航海院校全面加强内涵发展,培养具有国际 3 竞争力的高素质航海类专门人才的内在需要 我国航海职教发展的瓶颈问题 设备购置、资源建设自成一体, 缺乏有效共享,形成了资源孤岛 和投入浪费 教学设备投资巨大,设备更新过快 人均数量不足 海上实习训练平台缺乏 我国航海职教发展的瓶颈问题 校企融合深度不够,教师的顶岗锻 炼、业务进修缺少平台,国际化交流 路径不畅、国际化视野不够 高职院校在国际航海职业教育界

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