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01 建设全国航海职教集团的背景
02 全国航海职教集团的运行实践
03 全国航海职教集团建设的思考与规划
建设全国航海职教集团的背景
博士 交通运输部
《2016年中国船员发展报
本科 告》 (白皮书)
比较完备的
教育体系 高职 ——截至2016年12月31日,我
国共有注册船员1392751人,其
中海船船员672961人,内河船舶
中职
船员719790人,约占全球海员总
我国航海教育经 社会 数的40%左右,但高级船员的国际市场
过百年来实践和 培训 占有率不足5%。
探索
海员 海员 海运 交通
大国 强国 强国 强国
2017年4月全国交通行指委批复我院牵头成立“全国航海职教集
团”——”新丝路“航海职业教育集团。
来自全国航海职业院校、航运企业以及部分国外合作院校、企业
等94家代表相聚南通。
全国交通运输职业教 江苏省交通运输厅 交通运输部人教司
育教学指导委员会 政治处 教培处 江苏省教育厅 江苏海事局
副主任委员王怡民 叶坚副处长 姜彥宁副处长 袁靖宇副厅长 马小峰局长
建设全国航海职教集团的重要意义
是高职航海职教界对接国家“一带一路”倡议,建设
1 交通强国的责任担当
2 是贯彻国家加快发展职业教育,全面深化产教融合
的必然要求
是高职航海院校全面加强内涵发展,培养具有国际
3
竞争力的高素质航海类专门人才的内在需要
我国航海职教发展的瓶颈问题
设备购置、资源建设自成一体,
缺乏有效共享,形成了资源孤岛
和投入浪费
教学设备投资巨大,设备更新过快
人均数量不足
海上实习训练平台缺乏
我国航海职教发展的瓶颈问题
校企融合深度不够,教师的顶岗锻
炼、业务进修缺少平台,国际化交流
路径不畅、国际化视野不够
高职院校在国际航海职业教育界
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