方案设计—建立方案资讯管理系统课程设计.pptVIP

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「方案設計」課程第八章 「方案設計」課程第八章 方案設計 —建立方案資訊管理系統 張 紉 建立以成效為基礎的資訊管理系統 問題 界定 與 需求 評估 設定 目標 與 目的 服務設計 資源 投入 運作 過程 服務 產出 服務方案 成效評量 以方案邏輯模式作為建構資料管理基礎 首先要確認所蒐集的資料要回答何種問題 建立以成效為基礎的資訊管理系統 資料蒐集及管理的步驟 根據想知道的問題,確認資料的構成要素 發展一套分析策略 設計資料輸出表格 確認資料的構成要素 問題 界定 與 需求 評估 設定 目標 與 目的 服務設計 資源 投入 運作 過程 服務 產出 服務方案 成效評量 「方案假設」 方案邏輯及假設提供想知道的問題之參考架構 確認資料的構成要素 案主基本資料及特性描述資料(client demographic and descriptive characteristics) 服務對象的人數及百分比 案主與服務地區一般人口群的差異何在 案主基本資料是否反應出高危險及高需求的特性 例如 年齡、種族、教育程度、收入、婚姻狀況、目前居住狀況(p:174) 確認資料的構成要素 案主社會生活史資料(client social history data) 社會生活為案主生活背景資料,可幫助工作者找出與案主目前處境的相關影響因素 案主目前狀況是否與其之前生活的某些因素相關 例如 家庭結構、就學狀況、疾病狀況、接受社會服務次數(p:175) 確認資料的構成要素 案主問題/優勢狀況(client problem/strength profile) 案主最常發生的問題為何 案主主要問題或是同時存在的問題 案主優勢何在 確認資料的構成要素 案主問題/優勢狀況(client problem/strength profile) 建議運用評量工具了解案主問題狀況 問題發生頻率 問題嚴重程度 案主特性與優勢 知識 能力 技巧(p:176~177) 確認資料的構成要素 工作人員的特性描述(staff descriptive characteristics) 服務成效是否與工作人員的某些資歷或特性相關 例如 教育程度 證照資格 實務經驗年數 相關專業工作年數 種族 性別(p:177~178) 確認資料的構成要素 物質資源(material resources) 案主所需資源與其問題類型是否相關 資源提供是否可減緩問題嚴重或發生程度 例如 食物 衣物 經費補助 交通 家務服務(p:178) 確認資料的構成要素 設施(facilities) 案主偏好的服務地點 服務地點與案主反應的相關 例如 辦公室 家庭 親戚或朋友家 公共場所(學校、社區)(p:179) 確認資料的構成要素 器材設備(equipment) 案主需求最高的設備為何 那些設備與服務成效相關性高 機構已有的設備為何 機構尚須添購何種設備 設備添購及維護成本(p:180) 確認資料的構成要素 工作任務(service tasks) 每種任務需要花費時間 工作任務與人力的相關 這些任務所使用的時間長短與成果的相關性 例如 接案與篩選 問題評量 處置計畫擬定 處置計畫執行 處置計畫評估 結案追蹤(p:180) 確認資料的構成要素 處置方法(methods of intervention) 哪些類型案主 那些問題 接受哪些服務類型 產生何種成效 服務時間 服務量(p:181) 確認資料的構成要素 輸出/服務完成(output/service completion) 案主完成的比率 那些因素造成案主未能完成服務 完成的服務與正向成果的相關性 發生那些未預期的服務狀況 例如 預定服務次數 實際報名人數 參與次數 完成的人數、次數(p:181~182) 確認資料的構成要素 中間成果(intermediate outcomes) 最常被解決的問題 最難改變的問題 問題被解決的程度 可以運用哪些工具評量(p:183) 「方案設計」課程第八章

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