第九讲抽样设计.pptVIP

为什么要抽样？ 社会研究的目的是什么？ 了解社会事实：平均收入是多少？平均受教育年限多高？ 揭示或解释社会规律：教育与收入存在正向关系。 预测变化或发展趋势：随着教育程度的提高，人们的收入水平将会提高。 如何进行社会研究？ 测量——比较——归纳与逻辑推导 那么，首要的问题是如何选取观察或调查的对象？ 选取所有个体都作为观察或调查的对象：普查 成本高（人财物、时间、可控制性低） 选取部分个体来作为观察或调查的对象：抽样调查 普查与抽样调查的比较：适用范围、调查内容、时效性、经济成本 抽样调查的代价——抽样误差 抽样调查在学术研究、政策研究、商业研究中普遍存在。 抽样调查的原理示意图 抽样中的基本概念 总体（population）：构成它的所有元素的集合。而元素指构成总体的基本单位——通常就是调查单位。 样本（sample）：以一定方式从总体中抽出的部分元素。总体的子集。 抽样（sampling）：从总体中抽取样本的过程。 抽样单位（sampling unit）：一次直接抽样所用的基本单位。 抽样框（sampling frame）：一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。 参数值（parameter）：总体的特征或属性取值。如平均值，中位数，众数，方差等等。 统计量（statistic）：样本统计量的取值。如样本均值，中位数、众数，方差等等。 抽样的基本程序 定义总体（分析单位，调查单