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- 2019-04-05 发布于湖北
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培训课程说明 本次专题旨在培养学员的应用文写作能力,以实用为本,最大限度的让大家认识、熟悉实际工作过程中的一些应用文。充分发挥学员的主观能动性,边讲边练,讲练结合。“练”不但包括练写,即“眼治”,还包括练耳,即“耳治”和练口,即“口治”。只有听起来顺耳、说起来顺口,写起来才能顺眼,这样,学员的综合素质就能得到全面提高。 我们要了解天下大事,就要阅读报刊、收听广播、收看电视; 以法治国,要有各种法规文件; 召开会议,要有会议文件; 党政机关指导工作,要有许多公文; 机关、企事业单位要正常运转,要有计划、总结、报告等事务文书; 人们礼尚往来常常借助于请柬、贺卡等等。 这诸多的文字材料,大部分都是应用文。特别是我国加入WTO后,八方宾客纷至沓来,公共关系空前活跃,写好应用文不管是对个人还是对单位及社团塑造形象,处理好各种关系,都起着重要作用。可见,大到整个国家,小到某一个单位,甚至个人,要进行正常的活动,都离不开应用文。当然也就离不开应用写作。因此,应用写作成为一个现代公民必备的素质之一。 问题一:为什么要学习和培训? 进入信息时代、电脑时代是否还需要学应用文写作? (1)美国80年代盛行过一股“弃笔风”,结果导致美国政府与企业在录取工作人员时特别头痛。许多受过高等教育的经理竟然写不出条理清晰的业务信件,甚至一个便条。 美国克利夫兰国际写作学院院长艾伯特?约瑟夫就教过20多万这样
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