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新人教版三年级数学下册面积单位间的进率解决问题(巩固练习)课程实例.pptVIP

新人教版三年级数学下册面积单位间的进率解决问题(巩固练习)课程实例.ppt

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新人教版三年级数学下册面积单位间的进率解决问题(巩固练习)课程实例.ppt

面积单位间的进率 解决问题 (巩固练习) 面 积 一、基础练习 前几天我们一直在学习与面积有关的内容,能说说你都学习了哪些知识吗? 常用的面积单位有平方米、平方分米和平方厘米。 物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。 我还知道长方形、正方形面积的计算公式。 长方形的面积=长×宽 正方形的面积 =边长×边长 我知道面积之间的进率是: 1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 一、基础练习 (一)填空 一、基础练习 问题:1. 根据所学知识填空。 2. 说一说你是怎么想到8米=80分米的呀? 3500平方分米=35平方米,你又是怎么想到的? ①8米=( )分米 ②15平方分米=( )平方厘米 ③3平方米=( )平方分米 ④400分米=( )米 ⑤700平方厘米=( )平方分米 ⑥3500平方分米=( )平方米 80 1500 300 40 7 35 一、基础练习 (二)解决问题 1. 窗户的长是25分米,宽是20分米。 (1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 25分米 问题:1. 说说你知道了哪些信息?要解决的问题是什么? 2. 这个问题你们会解决吗?请把你的想法写在题纸上。 3. 窗户的面积是多少?说说你们是怎么解决的。 反馈: 25×20=500(平方分米) 500平方分米=5平方米 20分米 一、基础练习 (二)解决问题 (2)如果在窗户的三边挂上一条彩灯,这条彩灯的长是多少分米? 合多少厘米? 问题:1. 现在要解决的问题是什么? 2. 说说你打算怎样解决呀? 先算25+20+20=65(分米) 再算65分米=650厘米。 求彩灯的长就是求窗户的3边和。 预设1: 先算25+20×2=65(分米) 再算65分米=650厘米。 预设2: 1. 窗户的长是25分米,宽是20分米。 (1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 25分米 20分米 一、基础练习 1. 窗户的长是25分米,宽是20分米。 (1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米? 解决这类问题时,一定要看清求的是什么,这样才能应用相关的知识来解答。 (二)解决问题 (2)如果在窗户的三边挂上一条彩灯,这条彩灯的长是多少分米? 合多少厘米? 25分米 20分米 一、基础练习 问题:1. 请你自己读读题,说说都知道了什么?要解决的问题是什么? 2. 小红家书房地面长为4米,宽为2米。用每块边长是2分米的 地砖铺地,这间书房最少要铺多少块地砖? 2. 这间书房最少要铺多少块地砖? 把你的想法写在题纸上。 (二)解决问题 4米 2米 一、基础练习 反馈: 预设2: 4米=40分米 2米=20分米 40÷2=20(块) 20÷2=10(块) 20×10=200(块) 师结:在解决问题时,由于思考的角度不同,解决问题的策略也会不同。 可以分别算出书房的长和宽上可以铺几块地砖,再用乘法算出一共铺多少块地砖就可以了。 (二)解决问题 2. 小红家书房地面长为4米,宽为2米。用每块边长是2分米的 地砖铺地,这间书房最少要铺多少块地砖? 二、拓展提高 问题:1. 请你在方格纸中画出面积是16平方厘米的长方形或正方形, 你能画出几个? 1. 下面每个 代表1平方厘米。 二、拓展提高 问题:2. 算出它们的周长,填入表中。 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 16 1 16 34 你能发现什么规律吗? 8 2 16 20 16 4 4 16 二、拓展提高 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 16 1 16 34 8 2 16 20 4 4 16 16 我发现面积相同的图形,长和宽越接近,周长就越小。 我还发现其中正方形的周长最小。

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