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2014/4/18
壹 、前言
• 學習能力的意 涵
成人學習策略與評量 • 與學習有關的概念
•問題屬性與思考
•影響學習的因素
• 學習策略與方法
臺灣師大教育系暨教政所 游進年教授
• 教學評量與方法
•評量結果解釋與應用
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貳 、學習能力 （智能 ）
參、你能答對幾題 ？
一 、空間 （visual-spatial intelligence ）
二 、數理 （logic-mathematical intelligence ）
三 、語文 （verbal-linguistic intelligence ） ※以下有四個題目 ，你答得出嗎來 ？
四、音樂 （musical intelligence ）
五 、感覺動能 （bodily-kinesthetic intelligence ） 要想多久 ？
六、人際關係 （interpersonal intelligence ）
七、內省 （intrapersonal intelligence ）
八 、自然探索 （naturalistic intelligence ）
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問題一 ：
•正確答案是:
你如何將一隻長頸鹿
放進冰箱中?
•打開冰箱門 ，將長
頸鹿塞進去 ,然後關
上冰箱門 。
本問題主要在測量你是否有能力
將看似複雜的問題簡單化看似複雜的問題簡單化
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