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- 2019-04-12 发布于河南
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课题
七下Unit1 (第三课时1a-1e)
课型
听说课
执笔
张道琴
学习
目标
学习并掌握词汇:dry, cool, hot, cold, warm
学习目标语言:How’s it going? How’s the weather? What are you doing?
情感态度目标:学会谈论天气,热爱自然,用所学天气知识与人交流。
学习重点
1.天气现象词 2. How’s it going? How’s the weather? What are you doing?
学习难点
用所学有关天气的知识与他人进行交流。
学 习 过 程
自主空间
预习与交流
翻译下列内容:
1. 多风而干燥 2. 多云而凉爽 3. 晴朗而炎热
4. 下雪而寒冷 5. 温暖的 6.sunny
7.cloudy 8.raining 9 . How’s it going there?
10.他正玩得开心呢!
二、合作与探究
任务一、列举本单元所学的天气现象词
任务二、完成1a和1b,
任务三、完成1c和1d的听力部分。
任务四、编对话,了解各地天气状况。
四、点拨升华
A、dry
①形容词,“干燥
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