七下Unit7 Its raining.docVIP

七（下）unit 7教学设计 一、教学目标 1、学生能听得出，理解运用表述日常活动和关于天气季节的词。 2、学生能听、说、读、写Unit7的重点句型： （1）、What are you doing now? What is she\he doing now？ （2）、How’s the weather?/ What’s the weather like? （3）、How’s it going?并能实际运用。 3、学生能理解运用现在进行时，能描述不同的天气状况,同时可以恰当地表达自己的情感，和所做的事情。 二、教学重点 大部分学生能听、说、读、写出日常活动和有关天气的词汇。 掌握运用句型： What are you doing now? How’s the weather?/ What’s the weather like? How’s it going? 三、教学难点 在综合语言运用环节中，小级内相互询问和回答天气，正在做的活动话题。在练习中能区分现在进行时、一般现在时并正确做题。 四、教学过程 1、Duty report: My favorite animals. The other students ask some questions according to it . 复习unit6知识点 练习：a.用适当的词填空。b.现在进行时句