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- 2019-04-05 发布于湖北
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六、经济模型 --对与所研究的经济现象相关的经济变量间关系的抽象描述。 --建立经济模型的过程,就是在一定的假设条件下,对复杂经济现象进行 抽象、简化的过程。 --经济模型决不是说等于数学模型,它只是对某一经济理论进行描述的 框架。可以是文字、图表也可以是数学公式,或是众多方法的结合 第二节 经济学的研究方法 窃贼的经济行为分析模型 --预期收益=收入预期值-风险预期成本 --收入预期值=偷窃的平均收入期望值×成功的概率 --风险预期成本=对偷窃的惩罚×破案的概率(probability) 商品的需求函数 --假设Y不变,D=f(P),D=12-2p --假设P不变,D=f(Y),D=5Y --假设影响需求的其它变量不变, D=f(P,Y),D=12-2p+5y 第一章 导言 七、关于经济学研究的几点强调说明 (一)假设的重要性 --经济学中的理性人假设是基于对人类社会的长期观察的共性经验总结 --假设是为了使分析简化:两部门、三部门、四部门模型的假设 --假设不同会导致研究结果的不同:信息的充分对称,价格的灵活性 第二节 经济学的研究方法 (三)微观分析与宏观分析是不同的 --合成谬误:一人站起与全体站起,单一产品价格上涨与物价上涨 (二)长期分析与短期分析是不同的 --短期中很多变量是难以调整的,例如生产能力、产品价格 --长期中变量是所有变量均是可以调整的 第一章 导言 * 微观经济学 * 微观经济学 一、调查与讨论 引言 听到一只鹦鹉在不停地说“供给、需 求、供给、 需求”,人们说那一定是经济学家的鹦鹉! 研究金融的经济学家明白和钱有关的一切事, 但他们自己从不炒股! 经济学家喜欢考虑边际效应,所以他们一两一 两地买啤酒和西瓜! 微观经济学家经常对个别事情判断失误,宏观 经济学家对所有事情都判断失误。 经济学家不会变卖自己的孩子,因为他们在想 孩子今后会更值钱。 关于经济学家的笑话 对经济学、经济的认识 学就要学不变的东西! 二、关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 (一)满足人类欲望的物品 1、免费物品(free goods):阳光、空气 2、经济物品(economic):有限性 (二)欲望(wants)的无限性 1、马斯洛的需求五层次理论:生理、安全、社会、地位、自我实现 2、仓廪实而知礼节 引言 (三)稀缺性:经济物品及其生产这些物品的资源总是不足的 2、资源的类型 --自然资源与人力资源 --生产要素:劳动、土地和资本,人力资本(企业家才能) --刘翔与唐骏的稀缺性与10亿身价 1、永远的稀缺:为掠夺资源而战,为抢占资源而争 --奴隶贸易、石油战争 --中国的“圈地运动”、石油危机与能源安全 二、关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 引言 (四)稀缺也是相对的:因地而异、因人而异、因时而异 --因人而异:无欲则刚,收入提高并不一定快乐 二、关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 --因时而异 -原始社会(Primitive society)中物质生活资料并不稀缺 -文明史中物质生活资料稀缺的出现 --物质生活资料的稀缺是由生产要素的稀缺所决定的 --社会中,最稀缺的生产要素的决定意义 --劳动→土地→资本→知识 --发达国家的丰裕(in plenty)和未来社会的来临 --因地而异:石油资源对于伊拉克和日本 引言 (五)经济学的本质:关于选择的理论 --基本假设:人是理性的自利的经济人 --对象:资源配置、分工与交换的机制及效益 --视角:追求个人效用最大化 (六)经济学的研究对象 --经济学是研究人们和社会如何作出选择,来使用可以有其他用 途的稀缺的经济资源在现在或将来生产各种物品,并把物品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用的一门社会科学 二、关于经济学的初步认识:经济资源的稀缺性与经济学的产生 引言 生平 --1725年出生于苏格兰爱丁堡附近的科卡尔迪小镇,父亲是一个海关官员,但 在斯密出生后不久出世,由出身富裕家庭的有教养的母亲一手抚养成人 --14岁入格拉斯哥大学学习,先后学习了道德哲学、伦理学、数学、自然法、 政治经济学。由于成绩优秀,1740年被推荐到牛津大学学习。 --1746年回家乡从事学术研究。曾在大学授课,1764年成为贝克莱公爵私人教 师,陪其漫游欧洲大陆,感悟良多。 --1766年返回英国后,退居乡间埋头《国富论》(全名《国民财富的性质和原 因》)的写作,1776年完
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