新人教版七年级上册《4.3.1 角》赛课课件经典教程.ppt

确定相应钟表上时针与分针所成的角度 120° * * 今天我们将有什么收获呢? 房顶的角 剪刀的角 圆规的角 楼梯的拐角 时针和分针的夹角 棱锥上的角 蛋糕上的角 你能用尺子画一个任意的角吗？ 通过以上事例以及小学对角的认识，根据你的理解，如何定义一个角？ 角是由具有公共端点的两条射线组成的图形. 顶点 射线 射线 边 边 角的顶点 角的边 角的外部 角的定义（1） 角的内部 O B A 判断下列哪些图形是角？ √ √ √ × （1） （2） （3） （4） （ ） （ ） （ ） （ ） （1）角的符号+三个大写英文 字母：∠ABC 或∠CBA ； A B C 注意: 1.用三个大写英文字母表示时，中间字母是顶点字母； 2.用一个顶点字母表示时，顶点处只能有一个角. 或角的符号+顶点字母： ∠O． 角用符号“∠”来表示. 角的表示 D 请大家阅读课本P132图4.3-2， 思考交流： 1、角用什么符号表示？ 2、如何表示黑板上的三个角？ 3、角有几种表示方法？概括一下。 能把∠ DBC记作∠B吗？为什么？ B B 如何表示这个角呢？ 角的表示 （2）角的符号+一个数字表示： 1 α （3）角的符号+一个小写希腊字母表示： ∠1 ∠α 注意： 这两种方法必须在图上标注后才能使用,并且只能表示单独的一个角. 能把∠ AOB记作∠ 1吗？为什么？ 1 A O B C 1.判断下面各角的表示方法是否正确. A B C A B C A B C A B C A B C ∠ACB ∠B ∠ABC ∠CAB ∠A （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） × × × √ √ 2.下面表示∠DEF的图是（ ) B E D F B E D F C D E F D D E F A 3.请写出图中： （1）能用一个字母表示的角. （2）以B为顶点的角. （3）图中共有几个角（小于平角）？ A B E C 答：∠A 和∠C 答：∠ABE、∠EBC、 ∠ABC ∠A 、∠C 、∠ABE 、∠EBC、∠ABC、 ∠AEB 、∠CEB 答：7个角，分别是: 4.将图中的角用不同方法表示出来，并填写下表： 2 1 B A D C E ∠BAD ∠BCE ∠2 ∠ ∠ ∠B 观察圆规演示，角还可以如何定义？ 角也可以看做一条射线绕端点旋转所形成的图形 始边 终边 角的定义（2） 起始位置的射线叫做这个角的始边。 终止位置的射线叫做这个角的终边。 O A B 　　如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做 。 平角 B 平角 O A （B） 　　当终边旋转到与始边重合时，所成的角叫做 。 周角 周角 那么一个平角、一个周角是多少度呢？ 1平角=1800 1周角=3600 在不做特别说明的情况下，我们说的角都指不大于平角的角。 角的度量单位： 1°=60 ′，1 ′=60 ″ 度，分，秒 把1度的角60等分，每一份就是1分的角，记作“1′” 把1分的角60等分，每一份就是1秒的角，记作“1″” 角的度量工具： 量角器 角的度量 把一个周角360等分，每一份就是1度，记作“1°” 若∠α是51度26分37秒，则 记作∠α＝____________（用符号表示） 51°26′37″ 阅读教材133页，讨论角的度量单位如何换算？ 以度，分，秒为单位的角的度量制叫做角度制。 另外还有以弧度为单位的弧度制，军事上常用密位制。 C D A B Next A 35°等于多少分? 等于多少秒? 解： 35 × 60′ = 2100′ 2100 × 60″= 126000″ 即5° = 300′ = 18000″。 B 1800″等于多少分? 等于多少度? 即1800″= 30′= 0.5°。 解: 1800″ ÷ 60 = 30′ 30′ ÷ 60 = 0.5° C 30.25°等于多少度多少分? 解: 0.25°×60=15′ 即30.25°=30°15′ D 38°15′和38.15°相等吗？如不相等，哪一个大？ 答：不相等。 38.15°=38°9′