教科研工作制度-江苏省海安中等专业学校.PDFVIP

江苏省海安中等专业学校 教科研工作制度 一、教研活动制度 1．学期初，名师工作室、教研室根据学校意见和教学要求，制定相关教科 研活动计划。 2．每周召开一次工作例会，并进行一次工作室、教研室活动。 3．有目的、有计划地组织研究课、优秀课、示范课，探索教学规律，推动 教学改革。 4．每人每学年参加一项课改实验或课程开发活动。 5．每人每学年研究一个专题，撰写一篇教育教学论文或参加一项科研课题 研究。 6．每学期召开一次教研活动经验总结交流会。 二、校本培训制度 1．培训目标 建设一支“爱岗敬业、勤于探索、学识精深、开拓创新”的研究型教师队伍。 2．培训内容 （1）师德培训。 （2）更新教育观念培训。 （3）教育教学能力培训。 （4）班主任工作方法的培训。 （5）信息技术培训。 3．培训形式 （1）专家引领。积极参加专家讲座和培训活动。 （2）同伴互助。发挥集体备课的整体培训功能，通过研究课、优质课评选， 进行相互学习。 （3）自我反思。教师立足行为研究，对课堂实例分析，撰写教学心得。 4．培训要求 （1）科研处制定校本培训计划，督促和评价校本培训。 （2）科研处确定学校培训课题，负责培训课程申报、培训期间考勤、考核、 过程记录、活动总结等工作。 （3）各职能部门主任负责组织好本部门的研讨、交流等各项工作。 5．培训运用 （1）评选学习积极分子，并优先派出参加各级专业培训。 （2）按实际给予计算继续教育学时，报上级主管部门审批登记。 三、课题管理制度 1．选题立项 （1）科研处制订公布课题选题指南。 （2）每学年九月组织教师申报校本微型课题。 （3）学校组成专家评审组对教师申报的课题进行论证。 （4）对立项的课题进行公示，并登记备案。 2．过程管理 （1）各级课题由科研处进行跟踪管理，不定期对课题研究情况进行检查， 了解进展，开展必要的业务指导。 （2）各课题组定期开展课题研究工作，并收集好过程性材料，结题时同研 究阶段成果一并上交科研处存档。 3．成果认定 （1）参加科研课题研究人员所取得的成果以及科研论文获奖，依据教科研 奖励办法予以奖励。 （2）对有价值的研究成果，科研处组织成果推广会进行推广。 四、成果奖励制度 （一）重点奖励项目 1．“两课”评比 获得一、二等奖，每次分别奖励参赛教师：市级800、400 元；省级1600、 1200 元。 2.信息化教学大赛 获得一、二、三等奖，每次分别奖励参赛教师：市级800、400、200 元；省 级1600、1200、800 元；国家级3000、2600、2000 元。 3．创新大赛 获得一、二、三等奖，每次分别奖励参赛教师：市级 1600、800、400 元； 省级3200、2400、1600 元；国家级6000、5000、4000 元。 4．“文明风采”大赛奖励细则 （1）教师指导学生参加文明风采大赛，作品在省级、国家级复赛中获奖， 每件作品奖励标准为： 参赛类别 奖励级别 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 征文类 国家级 1000 600 400 200 规划设计类 摄影类、展 省级 500 300 200 100 示类(演讲) 动漫、微电 国家级 1200 800 500 300 影类 展示类(除 省级 600 400