成果效益※再生能源应用太阳能光电系统344Kwp-旧城.PPT

教育部98年度永續校園改造計畫期末報告 報告人：黃福良 高雄市舊城國小校 長：黃金水 改造項目 一、再生能源應用 1.太陽能光電系統設置 2.再生能源教室設置 3.太陽光電展示系統及網站 二、室內環境改善 1. 遮陽採光罩設置 改造經費 一、工程發包金額：818,000元 二、工程管理費：23,272元 三、設計監造費：46,543元 四、經常門經費：10,000元 ※總經費：897,815元 施工位置 再生能源應用 太陽能發電及再生能源教室 室內環境改善 遮陽採光罩設置 改造過程 ※再生能源應用 1、太陽能光電系統 利用已設置於本校慈愛樓校舍屋頂原有之獨立型太陽光電系統1.2kw。 再增設2.24kw光電系統，並將系統整合為與市電併聯型，以提昇整體系統使用效率。 改造過程 ※再生能源應用 1、太陽能光電系統 太陽能板安裝(施工前) 太陽能板安裝(施工後) 交流箱、電表、直/交流轉換器(施工中) 改造過程 ※再生能源應用 2、再生能源教室設置 活化教學空間，於慈愛樓2樓閒置平台設立再生能源教室。 陳列太陽能光電教學相關實體物品、生產流程、互動式教學螢幕。 使學生瞭解太陽能發電過程，體會瞭解「綠能產業」，如何將能源「取於自然」，「用於生活」，讓「環境零負擔」，為地球環保盡心力。 改造過程 ※再生能源應用 2、再生能源教室設置 再生能源教室設置(施工前) 再生能源教室設置(施工後) 再生能源教室設置(施工中) 改造過程 ※再生能源應用 3、太陽光電展示系統及網站 設置太陽光電展示系統及網站，顯示太陽光電發電數據。 (4/ ) 提供師生及校外人士進入參觀、瞭解替代能源的現今發展，從而推廣永續能源教育。 讓師生明顯感受到太陽能發電的效能，並提昇增置市電併聯裝置之整體系統的經濟效能。 改造過程 ※再生能源應用 3、太陽光電展示系統 及網站 太陽光電展示系統 太陽光電展示系統網頁 改造過程 ※室內環境改善 1、遮陽採光罩設置 圖書館因太陽直射、西照…等因素導致室內溫度過高的情形。 改善學生學習環境，裝設「遮陽採光罩」，除了遮陽採光外，又因在「遮陽採光罩」上沖孔，增添通風效果，以達節能省碳之效能。 改造過程 ※室內環境改善 1、遮陽採光罩設置 遮陽採光罩設置-外部(施工前) 遮陽採光罩設置-外部 (施工後) 遮陽採光罩設置-內部(施工前) 成果效益 ※再生能源應用~太陽能光電系統 3.44Kwp併聯型太陽能光電發電系統。 （增設2.24Kwp，原設1.2Kwp） 平均每日發電量為13.9度，減少CO2排放量為8.9Kg。 累計發電量為5139度(99.11.09)，減少溫室氣體（CO2）排放量為3273Kg。 預估每年將可節省5073.5度電費，同時可減少CO2排放量3232kg/年，發揮節能減碳之功能。 成果效益 ※再生能源應用~再生能源教室及網站設置 活化校園閒置空間並充份達到推廣教育的功效。 引發學生對太陽能光電更深、更紥實的認識，進而產生無限的創意思考。 藉由互動式觸碰螢幕讓孩子進一步了解太陽光電產生效益。 透過太陽光電教學網站，提供校內、外人士進入參觀、瞭解替代能源的現今發展，推廣永續能源教育。 成果效益 ※再生能源應用~ 發展學校『再生能源』之本位課程，逐步研發再生能源教學教材、教案及學習單，資源共享。 成果效益 ※室內環境改善~遮陽採光罩設置 於圖書室玻璃惟幕牆，設置美觀、輕巧、沖孔率75％以上的金屬外遮陽設施，藉此遮蔽窗面、阻絕日射熱源，以提供舒適的室內環境，營造親師生優質的學習空間。 裝設前室內平均溫度為32.25度。 裝設後室內平均溫度為28.4度。 平均降低3.85度，對室內環境舒適度提昇及節能省碳的功效有莫大助益。 展 望 改造校園環境，帶動社區永續、健康的環境概念。 研發教學活動，有效整合校際資源，使教學內容將更為豐富，學習空間更為寬廣，達成整合改造之效益。 藉由教育資源、結合社區，發展示範性的「再生能源教育生活圈」，提昇左營地區之觀光價值及特色。 學校資源與社區共享，吸引社區民眾融入學校環境，深耕學校與社區間良好的互動關係，使「永續校園」之理念得具體實踐。 簡報完畢 ~敬請指導~